贵州日报天眼新闻记者 覃淋

“遥远的东方有一条江，它的名字就叫长江……”

初夏的风裹挟着草木清香，漫过黔西南州兴仁市屯脚镇马路河村。群山环抱间，一支特殊的“村乐团”正奏响山野乐章。乐团里，八九十岁的老人精神矍铄放声高歌，7岁的孩童神采飞扬敲击架子鼓。

串联起这一老一小、一音一符的，正是扎根大山30余载的余成良。今年55岁的他是马路河小学一名教师，既教语文，也兼任四年级音乐老师。

“山里的孩子多是留守儿童，缺少父母陪伴，心底藏着不易察觉的孤独。”余成良说，音乐能滋养性格，“培养他们的爱好，既能充实童年生活，也能让他们变得乐观开朗。”

起初，音乐课没有专业乐器，余成良便自掏腰包，买了50支竹笛送到孩子们手中。后来，马路河小学作为乡村少年宫项目学校，先后配备了萨克斯、小号、架子鼓等乐器。

可新的难题又接踵而至——余成良自己是个“音乐门外汉”。为了教好孩子们，他成了一名勤奋的“学生”，不懂演奏技法，就上网自学，四处请教专业老师，从识谱到指法运用，从零基础到掌握10多种乐器，一点点摸索，再手把手地教孩子。

后来，余成良在学校开办免费乐器兴趣班，根据孩子们的兴趣因材施教。为了破解乐理枯燥的难题，他独创“数‘数’音乐法”，将抽象音符化作通俗口诀，让零基础的孩子轻松入门。300名大山孩童，在音乐里收获快乐，绽放自信。

音乐之光，不止照亮校园，更温暖了整个村寨。

“村里的年轻人大多在外工作，老人们白天种地，到了晚上，家里冷冷清清。应该让老人们有个精神寄托。”2015年起，余成良利用闲暇走村串户，上门邀约老人学音乐、唱红歌。

起初，老人们对“学音乐”满心顾虑，大字不识几个，更别说识谱演奏，生怕自己学不会，耽误余成良的时间。56岁的王大叔便是如此，余成良上门邀请时，他连连摆手，“我这辈子除了种地、做饭，啥也不会，学不会的，不麻烦你了。”

余成良看出了王大叔的难处，抽出时间单独教他吹萨克斯的姿势和技巧，陪着他一遍遍练习。渐渐地，王大叔已能和其他老人合奏曲目，性格也变得更加外向，每天最期待的就是傍晚的排练，“和老伙计们一起唱歌、吹乐器，日子有了奔头，再也不觉得孤单了。”

就这样，在余成良的悉心指导和陪伴下，加入“村乐团”的老人越来越多，从最初的三五人，慢慢发展到近百人。农闲时，老人们就会准时聚集，吹拉弹唱，欢声笑语，原本寂静的山村，因为这支“村乐团”变得热闹起来。

“音乐是属于每一个渴望快乐的人。”余成良说，看到老人们老有所乐、孩子们少有所学，脸上的笑容越来越多，所有的付出都是值得的。

如今，这支“村乐团”声名渐起，经常赴周边村镇参加一些文化交流、节庆演出，还帮助其他村镇组建乐队。

“您还有五六年的时间就要退休了，退休之后，还会继续干下去吗？”记者问。

“只要我身体健康，就会坚持下去。”余成良有个心愿，希望培养志同道合的年轻人接着做这个事，把这份温暖与热爱传递下去。