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党建强基 教育惠民 ——铜仁市松桃自治县教育高质量发展综述 2025年12月19日

松桃民族中学校园一角。(松桃自治县教育局供图)

郭进 涂丹

冬日暖阳照射下,西北工业大学暖意融融。学校宿舍楼下,龙军裹紧羽绒服,打算前往图书馆,突然,手机传来“嘟”的一声轻响,提示从松桃政府部门转来的1500元“生活费”到账。

指尖划过手机屏幕,望着每月准时到账的信息,这位来铜仁松桃农村的苗族青年鼻尖微酸。幼年时母亲离家,初三那年父亲因病离世,他与七十多岁的奶奶和当时正在上高中的姐姐相依为命。

眼看姐弟俩的求学路布满阴霾,松桃自治县委、县政府的教育惠民政策如光而至。从初三起,每月1000元的“事实无人抚养”补助从未缺席,为他铺就通往名校的道路。

“2024年考上大学后,党和政府又送来了学费,今年助学资金从1000元增加至1500元。我的姐姐也考上了医科大学。”龙军说,定当努力学习,练就过硬本领,未来用所学所长,回报党的恩情,报效国家。

这份持续多年的关爱,正是松桃自治县坚守教育初心、深耕教育事业的体现。“十四五”开局以来,松桃累计兑现各类教育资助近3亿元,惠及学生40万余人次。

坚持为党育人、为国育才。“十四五”期间,松桃全面贯彻党的教育方针,坚定不移地实施科教兴县战略,紧扣“换挡提速、加快发展”总要求,以办好人民满意的教育为目标,以提高育人质量为主线,围绕“公平、优质”主题,落实立德树人根本任务,全面深化教育改革,不断提高办学水平,书写了教育高质量发展的精彩答卷。

党建引航强堡垒 队伍打造高质量

“李蓉老师斩获省级小学英语比赛甲组一等奖第一名;吴海燕老师在市级青师赛中获一等奖,并代表铜仁市参加省赛……”日前,走进获评“贵州省安全文明校园”的松桃苗族自治县第一完小,陈列室里的荣誉证书与奖牌格外引人注目,见证教师队伍的专业成长,彰显松桃党建引领教师队伍高质量发展取得的成果。

欲兴教先强师,欲强师先铸魂。“十四五”以来,松桃教育系统始终将党建工作作为教育发展的“根”与“魂”,以高质量党建引领教师队伍建设,并通过“三学”强基础、“四硬”强堡垒、“五严”强阵地系列举措,筑牢教育发展根基,为教育事业发展提供坚强保障。

“三学”筑基,筑牢思想根基。通过集中规范学、党员随时学、及时跟进学等举措,出台印发教育系统政治理论学习制度,推进学习制度化规范化,利用党员大会、主题党日活动、宣讲报告会等方式,组织全体党员干部系统学习党的创新理论、经典著作等,补足“精神之钙”。

“四硬”强堡,凝聚引领合力。打造过硬党组织,优化设置、整顿软弱涣散党支部;锻造过硬“领头雁”,建立县乡两级党建指导员队伍;铸造过硬先锋队,从优秀青年教师、学科带头人中发展党员,畅通“双培养”机制;筑造过硬育才地,深化“立德树人、思政铸魂”党建品牌创建。

数据显示:目前全县中小学党组织达158个、党员2289名,实现全系统党的组织和党的工作全覆盖,建强了堡垒,全县教育系统130个党(总)支部实现标准化规范化建设,党组织书记、校长“一肩挑”全面落实,形成了“一级抓一级、层层抓落实”的工作格局。

“五严”守阵,坚守育人初心。通过严把办学方向、严抓思政教育、严守思想高地、严抓从严治党、严明政治纪律等举措,将社会主义核心价值观融入育人全过程,帮助学生扣好人生第一粒扣子,落实“一岗双责”,严肃问责追责,筑牢纪律保障,营造了风清气正的教育环境。

教师是育人的第一资源,松桃不断加大教师培养力度,为教师队伍注入新活力。“十四五”期间,补充优质教师180名,培训各类中小学幼儿园教师215244人次,培养县级以上骨干教师总数1400人,占全县教师总数的21%;近5年县级课题申报531项,课题立项328项,结题191项,锻造了一支“师德高尚、教学业务精湛”的教师队伍。

校园焕新优环境 硬件升级助成长

当晨曦温柔地洒在大地,松桃第二完小开启忙碌模式,微机室里教师教学生学习电脑软件功能,舞蹈室里学生伴着音乐舒展身姿,古筝室传来悠扬琴声,教学大楼传来的琅琅书声,操场上学生你追我赶。

松桃思源实验学校的校园内,规划科学、布局合理。综合教学楼、食堂、男女生宿舍楼及教职工宿舍楼等错落排布,与宽敞的操场相映成趣,学生家长刘锰说:“完善的硬件设施成为了学生成长的沃土。”

好的环境利于学生健康成长,是成就学生追求梦想的坚实土壤。让学生在配套齐全的校园逐梦,松桃舍得真金白银的投入。“十四五”期间,松桃累计投入13.9473亿元,从城市到乡村、从学前教育到高中学段精准发力,通过新建、改扩建校园,不断改善办学条件。

新建成县第五、六、七幼儿园等6所幼儿园,扩建县第三幼儿园,实施80所山村幼儿园、6所乡镇公办幼儿园提质升级工程;新建小区配套公办义务教育学校3所,新增学位7110个;扩建义务教育学校4所,新增学位2880个,化解大班额114个;维修改造农村寄宿制学校及乡村小规模学校113所,改造单体174个,改造面积221781平方米;改扩建高中3所,改造单体15个,改造面积135730平方米。目前,松桃共有各级各类学校252所、学生112109人。

持续加码教育装备投入,让城乡学校共享优质教学资源。松桃还为188所学校配备多媒体教学设备、购置教学设施设备,持续改善的办学条件,不仅让农村的校园焕新颜,更实现硬件设施的均衡配备,让农村孩子享受优质的教育资源,让每个孩子在良好的环境中学习成长。

安全是教育发展的底线。松桃全力坚守安全底线,共投入200余万元用于安全基础设施建设,配备专(兼)职保安369名,安装一键式报警装置256套,视频监控摄像头12800个,组建学校应急救援队伍256支,实施“校园食品安全守护行动”让学生吃得放心。学生家长龙兰智说:“不断美化的校园环境与安全设施的升级,构建了安全、舒适、优质的育人环境,让学校成为孩子成长的乐园、求知的净土”。

公平优质促均衡 扩优提质惠民生

“党和政府的政策好,村里有了幼儿园,娃娃们也能在家门口上幼儿园。”松桃自治县盘石镇芭茅村村民龙大爷的话,道出“十四五”期间松桃推进教育“公平、优质”发展的成效。亮眼数据见证学前教育惠民底色:全县90所幼儿园通过省“薄弱园提质”工程验收,现有省级示范园2所、市级示范园15所,县级示范园25所,实现全县每个乡镇(街道)示范园全覆盖。学前三年毛入园率达94.96%,普惠性幼儿园覆盖率达96.77%。

义务教育均衡发展迈上新台阶。完成县二完小整体搬迁,新建县第七中学等。培育29所公办强校计划项目学校,其中城区优质义务教育公办学校占比达90%。全县适龄儿童入学率达到100%,中小学生辍学常态化动态清零。进城务工人员随迁子女公办学校就读比例达100%,较“十三五”末提高29.84个百分点。义务教育巩固率达98%以上。

高中教育提质增效态势强劲。实施县域高中发展提升行动计划,松桃民族中学、铜仁市明德衡民中学通过省市级复查评估,松桃民族中学启动省一类示范创建。2024年,高中阶段毛入学率达96.8%,较“十三五”末提升2.2个百分点。

职业教育产教融合焕发活力。实施“中职强基”工程,深化“校企”“校校”合作,开展普职互通试点。县职校在籍学生14521人,职业技能学历“双提升”工程覆盖学员11446人;特殊教育与民族教育特色发展,三类残疾儿童少年入学率达100%,少数民族适龄儿童入学率达100%;落实“双减”政策,民办义务教育学生占比降至6.96%。

教学质量的不断提升,离不开“五育”并举。“十四五”期间,松桃全面落实立德树人根本任务,坚持“五育并举”,扎实推进中小学思政课一体化建设,大力开展教育“10+N”活动,认真落实“双减”政策,大力推进中小学“5+2”课后服务“扩面提质”,加强中小学“五项管理”,学生课业负担切实减轻。

“十四五”期间,各学校参加市级以上体育赛事获金牌60余块;县实验小学生篮球参加全省比赛男子组获得冠军并代表贵州省参加全国联赛,全县中小学生参与研学旅行实践活动近8万人次;11月18日,第十五届全运会举重男子81公斤级决赛场,曾就读于松桃三完小的雷江清,以总成绩366公斤实现惊天逆转,为贵州代表团夺得全运会的第五枚金牌。

“十四五”期间,教育改革持续深化,全县共有216所学校、739名教师参与轮岗交流。组建幼小教育联盟37个、小初教育联盟30个,初高教育联盟2个。“高中衔接初中、初中衔接小学、小学衔接幼教”的教育模式初步形成,顺利完成中考改革的首考工作,高考综合改革首考平稳落地。