为进一步凝聚团队力量、夯实师德根基、明晰工作方向、守牢育人底线，黔南州瓮安县实验中学深耕专业素养，淬炼师者匠心，锚定全局谋发展，严守底线育新人，扎实推进教师成长与学校重点工作。

聚焦“三个维度”，推动学校教师成长。瓮安县实验中学聚焦精神、观念、学识三个维度，系统性推动学校教师成长。将师德师风建设作为首要工程，纳入教师考核，引导教师“脸上要有精神、脑里要有思路、眼里要有情况、心里要有群众、手里要有工作”。结合全国各地名校先进教学范式，梳理多元高效课堂模式，引导教师打破固有教学思维，融合借鉴、学以致用，推动课堂与课程双向改革，不断拓展知识储备、深化学科素养、更新知识体系，扎实推进教师成长。

AI智慧助教，提升“五大核心专业能力”。瓮安县实验中学引入AI智慧教学系统，在小学、初中、高中三个学部用于一线教学，助力教师吃透教学根本，精研教案、学案、题案，上好新授课、复习课、讲评课，切实抓好学校教师“课标教材解读、教学载体编制、多元课堂驾驭、学生学习管理、教学质量经营”等“五大核心专业能力”。在运用AI智慧教学系统后，教师备课时间从1小时缩短到15分钟。效率提高的同时，教师也将更多精力放在研究学生、研究教法、关爱学生上。

抓实“三大核心”，助力学校教育高质量发展。瓮安县实验中学统筹部署，全面压实招生政策解读、师德师风建设、强制报告制度落实等“三大核心工作”，通过全员招生、全员宣传、全员发力的形式，全体教师立足岗位、主动担当、积极作为，共同擦亮学校教育名片。同时，系统性开展师德师风建设部署，逐条压实师德建设刚性要求，对标《未成年人学校保护规定》，严守法律红线，落实全省教育系统师德师风专项整治行动要求，恪守《贵州省师德红线十条》，执行黔南州师德师风建设十条长效机制，熟练掌握、严格落实强制报告“明白卡”要求，为全体教职工履职从教划定了准则边界。

（卢泰铭）