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贵州农业职业学院“禽创营”

“在企业上课,学了就能用”

“禽创营”学生在老师指导下开展检测实验。贵州日报天眼新闻记者 何登成 摄

贵州日报天眼新闻记者 何登成

3月28日,记者来到安顺立华牧业,这里的孵化车间,20台出雏机昼夜不停运转,每天约6万只鸡苗在这里破壳而出,没有课桌黑板,却是贵州农业职业学院“禽创营”学生最鲜活的实践课堂。

“教材案例就在身边,课堂问题就是养殖痛点,在企业上课,学了就能用。”学生姚自扬入校仅一年,已参与多家企业的实训,提升了解决实际问题的能力。

作为贵州唯一农业类高职院校,贵州农业职业学院畜牧水产系紧扣全省生态家禽产业发展需求,针对养殖技术推广难、科研成果与企业需求脱节、人才供给与产业错位等痛点,依托贵州省生态家禽产业技术体系、生态家禽技术服务队资源,创新设立养禽方向创新创业班级——“禽创营”,构建“专家导师+大学生技术员+农民养殖员”三元联动产教深度融合育人机制。

“禽创营”的课堂,不止有书本讲授,更有企业真实场景、产业真实问题、岗位真实任务。从家禽产业认知、养殖技术创新,到产品加工营销、创新创业实践,四大模块课程紧扣贵州生态家禽产业特色,将“双创理论学习+双创实践训练+双创项目培育孵化”贯穿人才培养全过程。

截至目前,“禽创营”选派学生100余人次,为35家养殖企业提供蹲点技术服务,12名学生参与8项科研项目,20个学生参与的创新创业项目在实践中逐步落地孵化。每年假期,“禽创营”的学生都会到安顺立华牧业开展轮训。

“企业最缺的就是留得住、用得上、懂技术的本土专业人才。”安顺立华牧业有限公司行政副总经理李兰英表示,以往农业专业学生“不愿下厂、留不下来”,而“禽创营”让学生提前走进生产一线,在轮训实践中完成职业适配筛选。“他们务实肯干、执行力强,能快速上手,有效缓解了企业生产压力。”

“禽创营”项目负责人支锐表示,“禽创营”产教融合构建“学生—企业—导师”三方评价闭环,并依托数字化平台跟踪学生成长,实现“做中学、学中创”,让人才培养精准对接贵州生态家禽产业高质量发展。

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