马克思主义学院教师 岑晓洁

“马院+书院”的育人模式是一个盐溶于水、润物无声的一个过程。在教学设计中，我们选取与马克思主义相契合的思想资源，结合案例教学、情景体验做好教学设计。通过社会实践、开展丰富的校园文化活动等，引导学生在文化自信中坚定理想信念。

中国文化书院教师 刘青衢

讲传统文化的目的不是复古，而是开新，推进中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。因此在教学中，可采取中华优秀传统文化与马克思主义基本原理互相比较、参照解读的方式，对若干思想理论进行不同角度的双向分析，使之在逻辑上达到融会贯通，具有新意。

马克思主义学院教师 钟纯

作为“马院+书院”协同育人的一线教师，我始终坚信：浇花先浇根，育人先育心。在“马院+书院”育人实践中，必须牢牢坚守马克思主义这一“魂脉”和中华优秀传统文化这一“根脉”，将马克思主义科学的世界观、方法论，与中华优秀传统文化浸润人心、塑造人格的力量进行有机融合。通过组织实地研学、社会实践、沉浸式体验等一系列教学创新形式，把抽象的理论转化为生动的实践，真正激发学生的参与感和主动性，让“两个结合”在课堂上落地生根、开花结果。

马克思主义学院学生 罗惠

以前觉得经典都是枯燥的“老古董”，直到参与“悦读经典”读书会，看同学们演绎《论语》话剧、听专家答疑，才发现传统文化里满是智慧。溪山书房的沉浸式氛围让我主动捧起书本，经典真的能照亮日常学习与生活。

经济学院学生 罗莉

“20+X”阅读体系太对胃口了，必读书目筑牢文化根基，专业拓展阅读让我从科技史中读懂思政智慧。现在我常和同学泡在溪山书房，还加入了宣讲队，想把经典里的宝藏分享给更多人。