编者按：教育，当是唤醒的艺术，而非标准化的塑造。贵州“十四五”教育实践，实现了从“有学上”到“上好学”、从“千人一面”到“各美其美”的转变。在铜仁乡村幼儿园，孩子用鹅卵石制作教具开启探索；在黔东南小学校园，作业本沾满阳光；在黔西南中学校园，70多个社团点亮青春舞台；高职院校“订单班”对接产业需求，花溪大学城孕育创新梦想。

贵州正构建多元成长的教育生态，这组报道通过5个学段的5个故事，捕捉贵州教育改革的生动实践。每一个孩子都有独特的闪光点，当教育回归本质，每一颗心灵都能在沃土中茁壮生长，绽放属于自己的光芒。

成功入选全国8个首批青少年校园足球高水平综合改革试验区。

完成贵州医科大学等4所省属高校优化布局调整，新增学位6.35万个。

青年人才创新活力强劲，中国国际大学生创新大赛累计获得37金42银255铜。

率先在全国实施农村义务教育学生营养改善计划，助学贷款发放额连续16年创历史新高。

截至2024年底，全省学前三年毛入园率94.3%、九年义务教育巩固率96.0%、高中阶段毛入学率92.9%、高等教育毛入学率51.8%。

获评全国劳动教育改革实验区3个，引领全省营造“县县有基地、校校有场地、班班有责任地”的劳动教育环境。

累计新建改扩建中小学、幼儿园4600余所，新增学位72万余个。

连续18年举办中国—东盟教育交流周，打造面向东盟开放新格局，“留学贵州”品牌影响力不断增强。

实施学前免费教育，学前教育普及普惠县认定总量位居全国第6。

2024年贵州高校科技成果转化金额突破8亿元。

成功设立贵州交通职业大学等10所高等院校，全省高校增至80所。

北京大学、清华大学等12所顶尖高校带动我省9所高校16个学科快速发展，贵州大学“双一流”学科获评A档次。

数据来源：贵州省“十四五”时期教育事业发展成就新闻发布会