龚大义

文化是软实力，传播是巧实力，宣讲是应用力。在理论宣传的广阔舞台上，“理论宣传二人讲”作为一种创新的宣讲方式，以其独特的魅力和实效性，逐渐崭露头角。它不仅强调理论的深度传播，更注重通过互动和故事化的方式，让理论宣讲更具吸引力和感染力。过程中，一切宣讲都要为理论宣传服务，所有宣讲都要结合实践讲清理论。

明确宣讲对象和目的。有效的理论宣传并非一蹴而就，而是需要深入理解受众的特性，以及宣讲活动的根本目标，进而制定出针对性强、富有感染力的宣讲方案。方案要根据宣讲对象因时因地而定，做到“有教无类”和“因材施教”，切不可千篇一律、一稿通用；学会“形散神不散”“到什么山上唱什么歌”，根据不同受众的年龄、职业、文化水平和兴趣爱好，调整宣讲的深度、广度和方式。比如，对机关干部职工，可能需要更专业、更深入的政策解读；对在校中小学生，则可能更需要寓教于乐，通过生动的故事和事例来阐释道理；对于基层人民群众，要将理论知识与日常生活结合，用易于理解的语言传递政策信息。宣讲目的要方向正确内容有效，用学术讲政治，将学术上真的逻辑与政治上善的价值有机地结合起来。有效的宣讲应当既有学术的严谨性，又有艺术的感染力，用科学的理论、艺术的手段讲清楚政治，让政策成为日常生活中触手可及的指南，使宣讲内容既有学理支撑，又具有鲜活的现实意义；通过“走转改”的方式，和“说不上话”“说不进话”的群体，拉近距离，消除隔阂，使理论知识深入人心。

把握宣讲内容和核心。在“理论宣传二人讲”中，宣讲内容的深度解读与呈现是提升宣讲质量和影响力的决定性因素。它不仅要求宣讲者对政策内容有深入的理解，还要善于将这些理论知识转化为易于理解、生动有趣的故事，让受众在听的过程中产生共鸣，从而更好地接受和内化这些思想理念。一要读懂政策接天线。做好抓题眼、抓关键词、抓中心句，准确掌握政策的“中心思想”“段落大意”，不跑题、不偏题；做好原原本本读原文、认认真真悟原理、老老实实抓落实，把学思践悟有机结合起来，使宣讲既有深厚的学理基础，又能紧密联系现实；做好仰视、平视、俯视，既仰望星空、抬头看路，又脚踏实地、埋头拉车，把握历史纵横、切中问题脉络、扣准时代坐标，从历史、现实和未来三个维度解读政策，以全面、立体的视角向受众展示政策的深度和广度。二要读懂政策接地气。宣讲者必须吃透政策精髓，理解政策背后的意图，充分考虑受众的现实情况，考虑物质条件的限制，使宣讲有现实的考量；宣讲时要与当地自然历史文化充分理解结合、与当前国际国内党内党外形势充分理解结合、与当前重点工作长远规划引领充分理解结合。三要读懂政策接实情。宣讲时要切口小、思路新、位置准，不能削足适履；招数要实，一针见血、直击要害、直达基层，不能隔靴搔痒；脚步要稳，不能犯低级红高级黑的错误；定力要牢，讲清楚既要守正创新又要与时俱进，讲清楚发展必须安全，安全才能发展。

创新宣讲途径和方法。在“理论宣传二人讲”中，创新宣讲途径和方法是确保信息传递有效性和吸引力的关键。这不仅要求宣讲者具备扎实的理论基础，还要灵活运用多样化的手段，以适应不同环境和受众的需要。要借助多种多样的载体，使理论内容更加生动活泼。如巡回法庭现场式宣讲，通过真实的案例让受众直接感受政策的落地生根；菜单式宣讲，提供定制化的内容，满足不同听众的需求；数据比对算账式宣讲，用直观的数字让政策变得易于理解。运用好奇与好记、叙事与演讲、展播与讲述、穿插与互动、沟通与交流、抓心理与抓眼神、传播议题设置等方法创新宣传宣讲。如在讲述“统战”时，用“团结一切可以团结的力量”这样生动的表述，使听众易于记忆。寻找最能触动受众心灵的方式，将理论知识与生活实际、情感体验相结合，通过定制化的内容和多样的形式，搭建一座理论与现实之间的桥梁，以确保理论宣传的实效性和影响力。

（作者单位：中共松桃苗族自治县委党史研究室）