贵州日报天眼新闻记者 鲁毅

省政协委员、贵州飞锐体育发展有限责任公司董事长徐竹松的笔记本上，密密麻麻写着调研时发现的问题“症结”。

如何更好地推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展、助力青少年全面健康成长？这是徐竹松一直关心的事。

“加强体教融合，对于青少年学生全面发展、推动体育事业的繁荣具有重要意义，要从理念、机制、人才引进等多层面进行深度融合，才能实现1＋1＞2的效果。”长年深耕体育教育领域，徐竹松深感体教融合任重道远。

今年，徐竹松先后到基层多所学校调研，详细了解各地中小学校体教融合工作的亮点和特色，并与教育界、体育界人士沟通交流，倾听一线师生的意见建议。

一路调研，一路思考，徐竹松的认识不断深化。他提出，必须加强青少年体育后备人才培养，推动青少年体育教育迈向高质量发展。他呼吁，要强化顶层设计，持续完善体教融合政策体系，着力构建“政府主导、部门协作、多元参与”的工作格局，通过联合规划、项目共建、联席会议等方式，打破资源壁垒，提升整体效能。

同时，要将“健康第一”贯穿教育全过程，通过培训、进修、人才引进等多种途径，全面提升体育教师的专业素养与教学能力，不断丰富教学资源，让学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、锤炼意志、健全人格。

徐竹松还建议，要优先保障学校体育场地建设，并鼓励社会场馆向学校开放，促进资源高效共享。此外，应建立健全激励机制，对在体教融合工作中表现突出的学校、教师及学生给予表彰奖励，充分激发各方参与的积极性。

“体育运动能让孩子放松身心、体验快乐、释放压力。”徐竹松说，“我们的目标，就是开齐开足体育课，帮助更多孩子长得壮壮的、练得棒棒的，未来成长为可堪大用、能担重任的栋梁之材。”