陈阳 何登成

社会学、应用物理学、民族学等12个专业获批国家级一流专业，获批《贵州少数民族音乐》等国家级一流课程11门……贵州民族大学持续推动理工人文学科融合发展，打造了一批“金专”“金课”。并成功获批博士学位授予单位和物理学一级学科博士学位授权点，实现学校学科建设的大跨越，让本硕博连贯人才培养体系的“最后一块拼图”得以完善。

从实体化运行中华民族共同体研究中心，到打造“亲亲石榴籽”特色育人品牌，贵州民族大学先后7次获得全国民族团结进步先进集体和模范单位表彰，高校智库深度服务民族工作，走出了一条特色鲜明的发展之路。

自中国共产党贵州民族大学第二次党员代表大会召开以来，贵州民族大学在人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新等方面真抓实干，锚定大会提出的“坚持党建引领、突出学科谋篇、注重创新驱动、强化治理保障”总体思路，办成了一件件大事，实现了一个个突破。

“办好人民满意的高等教育，是学校回应强国所需与民生所盼的具体行动。”贵州民族大学党委书记吕国富说，5年来，学校纵深推进“一三五”发展战略，聚焦立德树人根本任务，推动学科立校、人才兴校、治理强校“三大战略”，分步实施一流人才培养强基工程、特色研究领跑工程、区域发展助力工程、国际合作拓展工程、和美校园提质工程“五大工程”，为奋力建设特色鲜明的高水平现代化综合大学奠定了坚实基础。

■ 党建引领凝聚发展动能

相关课题立项100多项，400多名师生参与实践活动；组织民族团结专题宣讲80余场、推广国家通用语言文字2次、打造民族传统艺术品牌助力乡村振兴4次……这是贵州民族大学民族学与历史学学院教工党支部近5年来开展“铸牢中华民族共同体意识”专项社会实践活动的成果，也是该院以党建引领促进民族团结教育入脑入心的一个缩影。

“以党建引领为抓手，我们创建了‘特色、融合、有效’的党支部工作品牌引领发展机制，持续推进党建与教育教学中心工作深度融合。”贵州民族大学民族学与历史学学院党委副书记、学院教工党支部书记李浩表示。去年10月，贵州民族大学民族学与历史学学院教工党支部成功入选全国高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动建设单位。

火车跑得快，就靠车头带。近年来，贵州民族大学始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针政策，落实立德树人根本任务。学校党委充分发挥“把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实”的领导核心作用。坚持把学深悟透党的创新理论作为首要政治任务，扎实开展党内集中教育，主题教育获评“好”等次。同时，牢牢掌握意识形态工作领导权，宣传思想文化工作整体形势向上向好，连续3年在省委意识形态工作专项督查中获高校类第一等次，连续6次在全省高校思政工作检查中获优秀等次。深入抓好基层党建，党支部标准化、规范化建设100%达标，是首批实现教师党支部书记“双带头人”全覆盖的高校。

该校从严从细抓作风建设，扎实开展“干部执行力提升年”“提质增效年”活动，加强师德师风建设，持续深化为基层减负，让全校干部精力更集中、干劲更足。

“抓好作风建设，让工作导向更清晰、责任担当更增强、能力成长更显著、工作作风更务实。”贵州民族大学建筑工程学院党委书记何璘坦言，作风建设的推进，进一步减少了形式主义等干扰，基层干部更能办实事、出实效。

■ 主线融入探索民大实践

汇聚众智、深化研究、贡献方案。今年8月，在贵州民族大学举行的“中华民族共同体建设与民族地区高质量发展”学术研讨会在学术界引发热烈反响。

来自全国各地的专家学者围绕民族地区因地制宜发展新质生产力、人口流动融居与各民族全方位嵌入、以中华民族大团结推动中国式现代化等议题展开热议，为探索民族地区高质量发展的有效路径提供了智力支持。

作为贵州省重点建设高校、省政府和国家民委共建高校，贵州民族大学深入贯彻落实中央和省委关于民族工作的决策部署，全力服务新时代党的民族工作高质量发展。通过制定学校《全面贯彻铸牢中华民族共同体意识主线工作方案》，将铸牢中华民族共同体意识融入办学治校、教书育人全过程。从有形有感有效三个维度打造教育科技人才一体服务新时代民族工作的“综合体”，铸牢中华民族共同体意识主线更加鲜明。

学校将铸牢中华民族共同体意识作为主线，结合自身优势特色和民族地区发展所需，打造了“亲亲石榴籽”特色育人品牌；建成了“贵州各民族交往交流交融展馆”“民族服饰文化馆”；累计完成200余万字的《中华民族交往交流交融史料汇编（贵州卷）》编撰工作……

同时，在人才培养方面，推动铸牢中华民族共同体意识教育全面融入人才培养各环节，在全省高校中率先实现《中华民族共同体概论》课程本硕博全覆盖。创编的《芦笙大摆裙》合唱节目获波兰第十七届Mundus Cantat国际合唱节金奖，多件学生作品入选全国美展及书法展。

在辐射带动方面，实体化设立中华民族共同体研究中心，与各市（州）开展合作，协助建设铸牢中华民族共同体意识教育基地和培训基地，联合组建“贵州省非遗传承产教融合共同体”。

2024年，学校荣获党中央、国务院授予的“全国民族团结进步模范集体”称号。

■ 学科谋篇聚焦特色发展

今年秋季，贵州民族大学迎来建校以来首批19名物理学博士研究生。

2024年，在激烈竞争中，贵州民族大学获批博士学位授予单位及物理学一级学科博士学位授权点，实现了几代民大人申博的夙愿，填补了民族类高校尚无物理学博士点的空白。

“获批物理学一级学科博士学位授权点，符合当前贵州高等教育和经济社会发展的需要，也将为学校物理学学科的发展带来前所未有的机遇。”该校物理与机电工程学院院长李伟民表示，学院正不断完善人才培养体系，提高博士研究生的培养质量，为国家和民族地区培养更多优秀的物理学专业人才。

近5年来，贵州民族大学坚持“错位发展、特色发展”，学科发展取得了历史性突破：新增一级学科硕士学位授权点1个，专业硕士学位授权点12个，专业学位硕士点增幅达133.3%；参加省一流学科及重点学科验收，12个省级重点学科全部合格，其中5个优秀，在全省高校中名列第一；深化理工人文学科融合发展，社会学、应用物理学、民族学等12个专业获批国家级一流专业；获批《贵州少数民族音乐》等国家级一流课程11门。

该校大力实施理工科强化行动，新增理工科硕士学位点2个，理工科一级学科硕士学位授权点占比提升至54.5%。数学、环境科学与工程新增为省级区域一流学科，实现理学和工学学科在区域一流学科中的突破。化学工程与技术学科进入省外高水平大学“组团式”帮扶学科建设序列，获北京大学对口帮扶支持。获批国家民委中华民族共同体研究基地等重要平台4个，教育部“四新”项目3项，省部级教学改革项目209项，累计获省部级教育教学成果奖47项。

此外，该校还深入推进专业优化调整，83个本科专业优化调减至63个，理工科专业占总招生专业的41.54%，理工科招生人数突破招生总人数的50%。

目前，该校已逐步形成以中华民族共同体学科为主体，新工科、新文科为两翼的办学思路，形成“巩固优势基础学科专业、打造地区特色专业、发展新兴理工专业”的布局结构，以学科高质量发展推动学校办学层次跃升。

■ 守正创新提升育人实效

近日，在贵州民族大学南校区学生活动中心大礼堂，该校党委书记吕国富以“做‘不惑、不忧、不惧’的新时代研究生”为题，为现场900余名研究生新生讲授“入学第一课”。

“开学第一课让我深受触动。”该校民族学与历史学2025级研究生刘重麟表示，这是一堂令人印象深刻的思政课，让他明白，新阶段的学习不只是知识积累，更是独立思考与责任担当的锤炼。

为了让广大青年学子在大思政教育中更加坚定理想信念，厚植家国情怀、提升能力本领、成就出彩人生，贵州民族大学坚持铸魂育人、守正创新，实现人才培养质量不断跃升。该校制定并实施了《贵州民族大学深化“三全育人”综合改革工作实施方案》和“十大育人”子方案，让思政育人体系更加完善。在教育部“我心中的思政课”微电影展示活动中，成为贵州唯一实现特等奖、一二三等奖大满贯的高校。

该校深入实施一流人才培养强基工程，探索“一主线四保障六融嵌”人才培养实践，得到本科教育教学审核评估专家肯定，并作为示范案例向教育部推荐。

目前，学校办学规模与人才质量稳步提升，在校全日制学生规模由2020年19311人增加至2025年25489人，增长31.99%，毕业生初次毕业去向落实率保持在80%以上，学生在国际著名期刊发表论文10余篇，学生通过竞赛荣获国家级奖项233项。

贵州民族大学坚持人才兴校战略，围绕学科和教学深入实施一流人才培养强基工程，重点支持校内优秀人才和骨干教师培养，畅通“引育留用服”全链条体系，形成领军人才、中坚力量、青年人才梯次有序的师资结构。有计划、有组织地培养1人入选“长江学者奖励计划”青年学者，实现国家级人才本土化自主培养突破。柔性引进国家级人才、领军人才、拔尖人才等重点人才13人。

如今，贵州民族大学正不断把队伍优势转化为育人优势，以一流的教师队伍引领一流的人才培养。

■ 成果转化服务地方所需

获批省重大专项项目1项，科技部中央引导地方科技发展项目1项，省科技支撑计划项目2项，横向项目10余项……在贵州民族大学—北京大学—贵州磷化集团“富矿精开”联合创新实验室，以中国科学院院士高松为首席科学家的核心团队正进行着一场技术革命——聚焦磷石膏资源化利用、低成本黑磷大规模制备技术研发，相关成果已进入中试验证阶段。为现代化工产业升级、磷化工企业转向新能源赛道注入硬核科技动力。

“在新工科建设中，我们聚集贵州省特色磷矿资源及产业，逐渐形成了磷石膏绿色资源化利用、磷矿伴生资源提取、黑磷规模化制备与产业化应用等特色鲜明的研究领域，为我省的经济发展与社会服务作出了贡献。”贵州民族大学化学工程学院院长罗迎春说。

高等教育与区域发展是休戚与共的命运共同体。近5年来，贵州民族大学对接需求、赋能发展，服务地方能力持续增强。

该校坚持“四个面向”，围绕地方所需，深入实施区域发展助力工程，探索实施“民大+名校+名企”产学研融合3M模式，在磷矿、重晶石等矿产资源“富矿精开”技术攻关上取得突破性进展。同时，“校校—校企—校地”合作持续深化，技术服务合同签订和专利转化稳步增长，获批“全省科技成果转移转化工作站”和“贵阳贵安科技成果转化试点单位”，助推产业升级。全力实施特色研究领跑工程，强化有组织科研，连续5年获批国家社科基金重大项目，创造了贵州省的新纪录，位列全国民族类院校第二。国家级科研项目获批增长24%，高水平论文发表增长127%，获批省级科研平台数量连续三年保持11%以上增长。

■ 治理保障激发办学活力

治理现代化是学校高质量发展的重要抓手。近5年来，贵州民族大学坚持系统施策、以考促建，治理体系日趋完善。

该校锚定治理保障总体思路，坚持实施治理强校战略，健全民主管理和监督机制，纵深推进制度“废改立”，构建完善以《贵州民族大学章程》为核心的校内规章制度体系。守护师生健康安全，创新实施综合考核改革，有效激发办学活力。学校树牢目标导向，大刀阔斧，破旧立新，构建了“一体两用”的综合考核指标体系，让政风、教风、学风和会风为之一变，干事效能持续提升，高校综合考核改革4年来均获良好以上等次，其中两年获第一等次，2024年位列全省第二。

同时，还以“严作风、强执行、提效能”为主线，推动干部队伍建设提质增效，形成了一套可推广的特色经验，为高校治理现代化提供了新范式。

“过去5年，我们欣喜地看到，学校学科建设和人才培养同频共振、一体发展。人才结构持续优化，科研水平稳步提升，深化教育综合改革成效显著，治理体系日趋完善。”贵州民族大学校长吴一文表示，姓“贵”姓“民”不仅是学校的优势特色，更是办好高水平大学服务高质量发展的逻辑起点，要借既往之胜势，开将来之新篇，走出一条有别于一般普通高等院校、不同于其他民族院校的特色发展之路。

（本版图片由贵州民族大学提供）