本报讯（记者 何登成）近日，民盟中央“地域+领域”贵州（贵陶）帮扶教育共富项目——重庆市合川区白鹿小学、毕节市七星关区邻里小学“素养导向下的课堂转型”教研联动项目启动。

贵州省陶行知教育思想研究会、重庆市合川区陶行知研究会联合组织两地教师开展“素养导向下的小学语文课堂转型”联合教学研讨，聚焦单元整体教学策略，提升跨区域团队协作与课堂设计能力，助力教育共富目标落地。项目为深入推进民盟中央“地域+领域”贵州帮扶行动，深化结对校合作与陶行知教育思想实践，通过线上线下融合形式开展跨区域教研，标志着渝黔教育协作进入深度实践阶段。

此次项目首创“12345集智备课”机制，以部编教材四年级《牛和鹅》为课例载体。“1”是主备自研：黔渝教师分课时设计初案；“2”是校际共研：两校集体打磨衔接点；“3”是三方磨课：名师工作室+学校+主备人精细化改进；“4”是四方联备：多方云端研讨定型方案；“5”是五方展评：两地陶研组织、工作室、学校联合线下展示。

项目全程依托数字化平台，线上磨课实录生成可回溯研讨档案；共建《跨区域资源共享库》，汇集教案、课例、作业设计等资源；双校将形成5篇“一课多课时”案例集及10篇课堂转型论文集。

据悉，该项目是民盟“教育共富”理念的生动实践，提供可复制经验。活动通过课时目标衔接、素养落地的联合攻关，帮助教师构建“系统性教学思维”，提升教学高质量实施能力，从而探索出课堂提质增效的可行范式。此次联合教研突破地域限制，以系统性协作机制推动教师专业成长与课堂深度转型。随着“12345”模式的纵深推进，民盟中央“地域+领域”教育帮扶项目将持续为西部教育均衡发展注入新动能。