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纵深推进教育科技人才融合发展

马言

习近平总书记在2024年全国教育大会上指出,要统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,一体推进教育发展、科技创新、人才培养。新时代新征程,不断深化改革创新,在顶层设计、资源整合、人才培引等方面持续发力,才能更好地纵深推进教育、科技、人才融合发展。

强化顶层设计,健全发展体系。全面构建“政策支持、资源共享、人才互通”的一体化融合发展体系。探索校企融合发展改革,支持省属高校、企业柔性引进产业导师和产业顾问。深化混合所有制改革,制定高校无形资产评估作价实施细则,建立科研成果贡献度量化模型,明确科研人员持股比例阶梯标准,推动成果转化带动经济增长。完善金融支持政策,建立“基础研究+技术攻关+成果转化”全周期、分阶段支持体系,构建“天使投资—风险投资—私募股权投资”接力投资机制,建立容错机制,明确容错区间、免责清单,优化整合省级政府投资基金,扩容科创基金规模,重点支持智能制造、新能源材料、酱酒微生物、生物医药等科研成果熟化和转化。完善服务保障体系,整合全省服务平台,优化“贵人服务”,实现“一码通办”,为来黔英才打造安心投资有保障、专注创新有支撑、长远发展有预期的创新创业沃土。

强化资源整合,厚植发展优势。建设产教融合大数据平台,汇总全省规上企业技术需求、高校专利成果、人才信息数据,实现高校、企业、政府部门智能匹配。围绕“六大产业基地”需求,动态优化高校学科和专业设置,注重学科专业与产业需求同步、课程内容与技术标准同步,以微课程、微专业、校企联合培养等实现人才培养方式的革新,建立学科、专业动态适配机制,逐渐形成双向精准对接的学科集群。建设“产业技术验证走廊”,在贵阳贵安等有条件的地区试点布局“中试基地”,配置共享设备库,建立中试设备共享积分制,企业可按使用频次、时间折算研发投入加计扣除额度。开发虚拟中试系统AI训练模型,对重大成果进行虚拟验证,降低试错成本,支撑数字经济高质量发展。在磷化工、酱酒、航空发动机、生物医药等优势领域组建省级创新联合体,大力发挥特色产业集群发展优势。

强化人才培引,夯实发展根基。优化“科学家+工程师”双导师制,在重大科研项目中实行“项目制招生、团队化培养”,提高人才自主培养质效。深化人才培养学分制度改革,建立企业实践成果学分认证体系,探索实施创新创业学分替代毕业论文改革试点。优化人才引进政策,聚焦“六大产业基地”等重点产业人才需求,优化整合“百千万人才引进计划”“人才蓄水池”“揭榜挂帅”等政策,构建贵州特色人才政策矩阵。建立健全重点领域人才储备制度,绘制产业人才地图,注重人才结构,大力打造涵盖基础研究、工程技术、专业技能等领域的各类人才队伍。建立省内—省外—海外“三级人才飞地”精准引才,解决产业升级带来的高技术人才需求。改革人才评价体系,坚持“破四唯”与“立新标”并举,建立健全人才贡献值量化评估体系,突出成果高质量、原创性和贡献率,对急需紧缺、贡献突出人才实施职称评审“直通车”,对应用技术人才推行市场估值和产业贡献度评价,对基础研究人才实行周期考核与同行评议,充分激发人才创新创造活力动力。

(作者单位:贵州财经大学)

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