贵州日报天眼新闻记者 陈阳

“来到边阳高级中学已有8个月，当地对教育的重视、师生对学习的热情，让我感触很深。”4月24日，黔南州罗甸县边阳高级中学校长陈壹明在接受记者采访时说。

年过五旬的陈壹明，是广东省广州空港实验中学副校长、南粤专家型校长、南粤名师心理学科工作坊主持人，以及江苏省淮安市心理学科带头人。

去年8月，经过重重选拔，主动请缨的陈壹明如愿以偿，成为广州市白云区教育人才“组团式”帮扶罗甸县的一员。

作为贵州省“国家乡村振兴重点帮扶县教育人才‘组团式’帮扶学校”之一的边阳高级中学，是黔南州唯一一所办在乡镇的普通高中。

初到学校，陈壹明迅速进入工作状态，每天都会在校园内徒步观察校园情况。“我把这里当成了第二个‘家’，校园内的每一个角落我都到过，且非常熟悉。”

每逢周日，陈壹明还会去周边学生家中家访，实地了解学生家庭现状，有时一天下来要走六七万步。目前已走访了50余家。“家校社协同育人非常重要，这里不少学生都是留守未成年人，我们更要重视与学生家长的沟通交流，了解家长们对孩子的期许。”

“对于高中学生，我更注重培养学生能力，依托高考评价体系‘一核’‘四层’‘四翼’来开展教学。”陈壹明说，他还兼任高一至高三年级3个班级的心理健康课教学任务。在课堂上，他很少灌输式讲课，而是以学生为主体，推行开放式教学。

目前，陈壹明正逐步采取马斯洛需求理论原理，在学校推行“扁平化”管理，充分地放权与赋能来满足广大教职工需求，更好地激发他们的工作热情，实现教职工与学生双向奔赴，以校风带动教风、教风带动学风。

“我们将持续把广州先进的教育经验和管理理念、治校方略充分地融合到边阳高级中学的教育教学工作中，使我们的教师、学生同步提高，共同成长。”陈壹明说。