贵州日报天眼新闻记者 何登成

摘要

组团帮扶，如春风化雨般滋润着贵州的教育沃土。汇聚全国优质教育资源，服务产业发展、助力推进乡村振兴与教育高质量发展，来自中部东部发达地区的名师团队、高校专家“组团”扎根贵州山区，通过结对帮扶、资源共享、师资培训等方式，精准提升薄弱学校办学水平。同时，贵州本土教师赴外跟岗学习，形成“输血+造血”长效机制。这种双向互动、互利共赢的帮扶模式，正是新时代教育协作的典范。教育帮扶正成为贵州人才振兴的强劲引擎。

4月22日，在省外高水平大学“组团式”帮扶贵州学科建设工作座谈会上，来自北京大学、清华大学、复旦大学等12所省外高水平大学的15位专家学者先后发言，讲述他们与贵州高校“跨省联姻”的帮扶故事。

2024年10月，贵州启动省外高水平大学“组团式”帮扶贵州高校学科建设工作，通过争取省外高水平大学选派专家、学者到贵州高校担任（学术）副校长、二级学院院长、学术院长并带领团队开展驻点帮扶，共同建设优势特色学科，联合开展科研攻关和人才培养，逐步补齐学科、技术、人才三块短板。

得益于帮扶契机，在贵州师范大学，一场生物学科的“蝶变”正在悄然酝酿。

“从最迫切的需求入手。”2月15日，由国家“杰青”孙蒙祥教授领衔的武汉大学专家团队正式入驻贵州师范大学，团队立足贵州师范大学学科发展实际情况，从近期发展到远景规划、从项目申报到成果凝练、从团队重构到平台共享、从人才引育到机制创新进行全方位的“设计”。

孙蒙祥团队超前谋划，聚焦一流学科建设，创新提出了“1+5”生物学提质计划：即通过2025年“组团式”帮扶1年以后，在2026年第六轮学科评估中实现提档升级；再通过5年的建设，建立博士后流动站和院士工作站，到2030年进入到B类学科行列。

孙蒙祥表示，围绕这一计划，团队将通过搭建公共实验平台，探索开放共享有偿使用机制；重点引进学科建设急需的高层次人才，争取优秀青年人才依托贵州师范大学申报长江、青长等人才项目，每年选派4至6名优秀青年教师到武汉大学进修访学，开展联合研究，引育并举，努力构建人才矩阵；深化研究生课程改革，实施开放性办学，探索建立研究生培养第三方评价机制等具体措施，为学校加快建成“双一流”师范大学注入强劲动力。

随着一批批优质人才千里奔赴，一项项合作协议落地落实，这场“智力”驰援如“星星之火”，在黔山秀水间掀起教育高质量发展的燎原之势——

建团队、提学科、促转化。浙江大学首批派出11名专家组团，以共建大平台、攻克大项目为突破口，助力贵州大学机械学科提质升级。浙大、贵大和头部企业共建的“高端智能装备实验室”，更是直瞄贵州“六大产业基地”中的装备制造业升级的需求。

让磷矿资源从“论吨卖”转向“按克卖”。北京大学化工团队与贵州民族大学及贵州磷化集团成立“富矿精开”联合创新实验室，一举推动学校学科建设、服务“富矿精开”重大战略与地方经济社会发展的同频共振。

从“实验室”到“手术室”科研成果服务民生福祉。上海交通大学医学院专家团队的“手把手”带教下，贵州首例婴儿单段肝移植手术在遵义医科大学附属医院成功完成，填补了省内儿童肝移植技术空白，推动贵州儿童肝移植水平迈上新台阶。

以“他山之石”解“发展之困”。贵州在全国创新实施省外高水平大学“组团式”帮扶贵州学科建设，直击贵州高等教育存在学科竞争力不足、高层次人才短缺、科技创新能力薄弱等问题，为高等教育和区域经济高质量发展注入活力。

当前，首批16个学科中已有14个学科与省外高水平大学签署了“组团式”帮扶协议并陆续入驻开展工作。

入驻帮扶的团队中，有教育部长江学者特聘教授7人，国家杰出青年科学基金获得者25人，还有国家优青、青年长江学者、青年拔尖人才等20余人，形成了“老中青”衔接的创新梯队，帮扶团队以“传帮带”方式培育本土队伍，不仅带来前沿技术，更通过联合培养研究生、共建学科团队，为贵州打造了一支“带不走的人才队伍”。

既要倾心引才，更要悉心爱才。贵州省教育厅会同省委组织部、省发展改革委、省科技厅等部门已制定了《省外高水平大学“组团式”帮扶贵州相关学科建设工作方案》，明确了多项支持政策，包括学科建设经费支持、帮扶团队经费保障、科研项目支持以及激励奖补等，为帮扶工作的顺利推进提供了坚实保障。

这场东中西部教育资源的鲜活联动，是贵州深化教育综合改革，一体推进教育发展、科技创新、人才培养的生动实践，贵州将一以贯之，以开放之姿、创新之魂，汇聚各方智慧，把帮扶优势转化为发展动能，不断续写高质量发展的新篇章。