郑运

新时代，不仅要勇于拥抱时代之变、探索创新实践，还应将劳模精神、劳动精神、工匠精神融入商科人才培养全过程，教育引导学生争做崇尚劳动、爱岗敬业、精益求精、追求卓越的新时代奋斗者，积极投身旅游、物流、金融、商贸等产业发展，为中国式现代化贵州实践贡献智慧和力量。

聚焦课堂主渠道，润心启智立大志。通过思想政治理论课将贵商人物的典型事迹融入课堂教学中，讲好贵商故事。如深入讲解任正非创立深圳华为技术有限公司，数十年潜心研究公司技术，将公司从小作坊发展成世界级大企业的故事等，引导广大学生深切感悟不断强化职业认知，涵养职业道德，立志成长为有商德、商道、商情，热爱家乡、奉献家乡的新型商科人才。

聚焦培育大师资，润心教学育人才。充分整合资源，不断建强商科专业师资队伍，为高质量教育教学保驾护航。一方面，要加强自身师资队伍建设，选派优秀教师到企业学习，深刻认识现代企业人才素养的需求，在学习中自觉将工匠理念深植于心、外化于行、渗透教学。另一方面，要大力引进企业骨干、管理人员到校兼任教师，以身示范为学生授课，帮助学生深刻理解奋斗精神的内涵。

聚焦文化主阵地，润心培德铸匠心。将劳模精神、劳动精神、工匠精神的精髓要义与校园文化建设有机结合起来，努力营造学习模范、尊重模范、崇尚模范的浓厚氛围，使学生在文化浸润中净化心灵、陶冶情操、涵养品德、健康成长。充分总结提炼中华优秀传统文化中的商业文化精髓要义，对教学楼、宿舍楼、校园道路、文化广场等进行命名，让学生在浓厚的文化浸润中涵养职业道德，铸匠心、修匠艺。

聚焦校园大宣传，润心化人护成长。通过校园门户网站、微信公众号、报纸以及校园宣传栏、橱窗等平台，广泛宣传“贵州工匠”“金牌工人”等先进模范的事迹，教育引导广大学生以先进模范为榜样，立足自身实际开展职业生涯规划，培养绝技绝活，立志成为行家里手，为将来投身时代洪流做好准备。邀请贵商优秀企业家、商会精英、青年才俊等进校园开展讲座、召开座谈会，讲述他们成长成才的感人故事，让广大学生在面对面的交谈中树立爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗的精神，涵养讲诚信、善创新、能创造的价值追求。

聚焦社会大课堂，润心乐劳勤实践。大力推进实践育人工作的开展，充分利用思政大课堂，引导广大学生深入行业企业，通过现场观摩、聆听讲解、动手实践等，用心用情感悟工匠精神、企业家精神。组织广大学生参观展览馆、博物馆、科技馆等场所，让广大学生在参观中深刻认识每一件精美工艺品制作都是劳动人民的伟大创造，每一项科技发明都需要付出百分百的专注和努力。

（作者单位：贵州商学院）