贵州师范大学马克思主义学院副院长、教授 宋小红

“理论宣传二人讲”把理论与实践结合，以“小切口”讲述“大主题”，内容丰富、形式新颖，让老百姓既解惑又“解渴”，使党的创新理论“飞入寻常百姓家”。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，“理论宣传二人讲”创新模式给学校思政课教学提供了重要启示。一方面，注重“讲理论”和“讲故事”的结合，增强生动性。理论是核心，故事是载体，“理论宣传二人讲”将党的创新理论融入新时代中国发展情景之中，增强了理论的故事性，调动了听众的学习积极性。在思政课教学中，也要选择与教学内容相关、具有教育意义的故事进行阐释，使抽象的理论更加生动具体。另一方面，注重“讲理”和“讲情”的结合，以增强感染力。“理论宣传二人讲”的宣讲方式，实现了集理论高度、思想深度、实践厚度及情感温度于一体，赢得众多听众的认可和赞誉。在思政课教学中，借鉴“理论宣传二人讲”创新模式讲好思政课，通过理性的分析和情感的引导，能够促进学生形成正确的世界观、人生观和价值观，有助于培养学生的综合素养和思维能力，为其全面发展奠定坚实的基础。