郭建文

党的二十届三中全会《决定》指出，健全发挥家庭家教家风建设在基层治理中作用的机制。这标志着基层治理中发挥家庭家教家风建设作用，进入了制度建设和完善阶段。充分发挥家庭家教家风建设在基层治理中的作用，要弘扬中华传统美德，以小家庭的和谐共建大社会的和谐。

家庭家教家风建设是基层社会治理的重要抓手。基层社会治理本质上是对由社会个体组成的社会终端的治理，具有现实性、具体性和复杂性。个体是构成社会的基本粒子，个体的素质决定了社会的发展样态，而家庭家教家风对于个体价值观念及行为选择具有关键性影响。作为构成社会的重要单元，家庭是个体与社会联接的轴心，既包含于治理体系内，是基层社会治理聚焦的对象，同时又是参与基层社会治理的重要主体，是实现基层社会治理现代化的关键。家教作为家庭教育功能的集中体现，对于社会个体的教化具有独特作用，是促使个体世界观、人生观、价值观形成嬗变的重要因素。家风是中华优秀传统文化在家庭层面的具象表达，对家庭及其成员的价值选择和行为动向具有道德规范的功能，从而对整个社会的发展变化发挥着道德规制的作用。

中华传统美德深刻影响家庭家教家风建设。千百年来，中华民族在家庭家教家风建设上积累了丰富经验，是我们可资借鉴的宝贵财富。进入新时代，中华传统美德对于建设和美家庭、营造良好家教、培育优良家风，进而对社会个体正向精神状态保持、优秀个人素质养成具有重要价值和作用。一是中华传统美德具有家国同构的特征，倡导精忠报国、爱国爱家、有国才有家，注重家国情怀和天下担当，这对于个体在面临个人与社会孰轻孰重的价值选择时，会促使个体做出正确的抉择。二是中华传统美德提倡家庭和谐，夫义妻顺，兄友弟恭，家庭成员互谅互让，团结和睦，这对于消除家庭矛盾，促进家庭稳定进而促使家庭成员心绪心情保持正向状态具有重要作用。三是中华传统美德在道德层面对家庭成员个体提出了要求，如谦恭诚信、明礼宽人、遵守法纪等，对个体在社会活动中的行为进行了规范。

发挥家庭家教家风建设在基层治理中的作用。当前，随着时代发展，家庭作为社会基本单元，从结构、分工到观念，实现了全方位的现代化转型。家庭成员不再聚拢于家庭所在的某个地域，而是形成了一种四处分布的网状结构，面对新形势、新变化，需要我们进一步解放思想，适应时代变化，多措并举，传承好、弘扬好中华传统美德，以推进基层治理现代化。一是深度挖掘中华传统美德中与基层社会治理紧密关联的重要文化因子、文化要素，确保中华传统美德在内容上具有时代先进性。二是革新中华传统美德传播范式，通过评选并宣传文明家庭、优秀家教家风典型等，不断总结、整理、提炼内含其中的优秀文化因子，推动形成社会主义家庭文明新风尚。三是充分应用现代科学技术构建起覆盖广、内涵深、智能化程度高的传播网络，尤其是要用好互联网、大数据、人工智能等现代技术，确保中华传统美德宣传的及时性、全面性、精准性、互动性和生动性。四是坚持正确的舆论宣传导向，对当前互联网行业流量经济盛行，极少数人为哗众取宠、博取眼球，公然挑战公序良俗，与中华传统美德背道而驰，对于这类行为要坚决与之斗争，维护中华传统美德的主流文化地位。

（作者单位：贵州师范学院马克思主义学院、贵州省高校党建理论研究基地。本文系省课程教材建设研究基地课题〔2023GZKCJC0301〕研究成果）