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山海越千里 携手绘锦绣

普安茶园风光。 王俊 摄(贵州图片库发)

早茶交易。 王俊 摄(贵州图片库发)

田坝小学捐赠仪式现场。 贵州日报天眼新闻记者 周梓颜 摄

贵州日报天眼新闻记者 程其录 周梓颜 吴兵 普安县融媒体中心 张金奎 王先华 吴玉平

2021年,在新一轮东西部协作的春风下,广东省惠州市龙门县与贵州省黔西南州普安县跨越山海牵手并进,助力普安县巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接。

3年多来,龙门县用心、用力、用情,先后投入东西部协作资金1.8亿元,认真谋划实施产业发展、人才培训、劳务协作、乡村振兴示范建设等项目120个。

一个个龙门经验正在普安各地开花结果,一项项硕果正为普安乡村振兴增色添彩。

共谋茶业发展 共话茶事未来

金秋时节,走进普安县江西坡万亩茶园,放眼望去一片郁郁葱葱。虽已过采茶旺季,但茶园里的各种智能化设备正实时监测着各项指标,确保夏秋茶和来年春茶能有更好的质量和产量。

“通过农业监控摄像头、气象土壤监测一体杆、虫情测报灯、高空鹰眼全景球机等智能化设备,我们实现了对茶园的智慧化管理。”普安县茶业发展中心派驻江西坡镇技术员刘云介绍,智慧化管理实时对茶园的虫情、土壤、气象进行监控,能提前预防各种虫害及气象灾害。

“有了这个系统,我们种起茶叶来更安心了。”农户尚军是种茶大户,不仅种植了40多亩茶,还开办了加工厂。提起茶园的智慧化系统,他赞不绝口:“今年有茶蓟马虫害,正是靠着监控系统及时提醒,我们得以第一时间处理虫害,将损失降到最小。”

通过科学管理,智慧茶园产量实现稳步增长,2023年产茶150吨,产值近1亿元。

“在茶园的建设过程中,得到了龙门县的倾力支持。”刘云告诉记者,龙门县136万元援助资金,为智慧茶园完善了各项配套基础设施。

普安有“中国古茶树之乡”“中国茶文化之乡”美誉,因地处乌蒙山区,春回较早,这使得普安茶“早”成为其品质特点之一,是名副其实的全国优质早茶核心产区。自龙门县帮扶普安以来,两地共话茶事、共谋茶业,不断推动普安茶产业实现更高质量发展。

位于茶源街道的中国早茶交易中心是2023年由龙门县援建的茶产业综合体建设项目,投资300万元,总占地面积1043.64平方米,场内可容纳300多个茶叶交易摊位,区域内配有检测室、洽谈室、品茗室、包装区、物流中心等功能区,是目前黔西南州境内服务功能较完善的干茶交易市场。

“以后卖茶叶再也不用东奔西跑了,制作好之后直接拿到交易市场卖就可以了,外地老板也都集中在这里统一收购,不仅方便,价钱给得也还可以。”当地茶农许婷对于早茶交易中心的建成投用颇为激动。

今年2月,中国早茶交易中心正式投入使用,每天都有近千人次的茶农、茶商进行春茶交易,人头攒动,场面火爆。

“干茶集中在交易市场,品质和价钱很透明,看货给价,双方共赢。”茶农潘丹赞不绝口。

“普安茶叶叶肉饱满,茶形好,出产早,每年早春时节我们都会提前过来收购。早茶交易市场让我们看茶买茶更方便,省时省力。”天津茶商张莹说。

而在中国早茶交易中心的另一侧,正是普安县本地茶产业的龙头企业——布依福娘公司。该公司于2016年成立,现有3条生产线,锚定中高端茶叶市场,以生产布依福娘茶、红茶、白茶为主,自有基地500余亩。

在企业发展过程中,布依福娘公司采取“公司+基地+农户”的“订单农业”模式,带动1000多户茶农种植5000余亩茶叶。为不断提高茶农的管护水平,公司还不定期就茶园管护、施肥除草、茶青采摘等进行技能培训,培养“种好茶、管好茶、卖好茶”的新时代“三好茶农”。

不仅于此,布依福娘公司还与合作农户以高于市场价20%至30%的价格收购茶青,在稳就业促增收上发挥了龙头企业“领头雁”的作用。

布依福娘公司采用独特的古法制茶工艺,制作的茶叶茶汤清亮、口味回甘,广受市场消费者青睐,茶叶售价从几百元到两千元一斤不等,主要以黔货出山、门店销售和东西部协作消费帮扶等形式销售茶叶,2023年公司干茶产量达108吨,产值5300多万元。

为支持普安县龙头企业(茶企)发展壮大,持续高质量发展,龙门县以村集体经济入股分红的形式,援助贵州省怡丰原生态茶业发展有限责任公司600万元东西部协作资金,建成厂房及综合用房2310.54平方米,配套建设自动化年产300吨红茶、100吨绿茶生产线各一条。项目实施过程中对收益进行分红,分红比例为第一年5%、第二年5.1%、第三年5.2%,三年累计分红资金91.8万元,既增加了村集体经济积累,又有效带动附近搬迁群众就业增收。

“普安高质量发展亮点在茶叶,我们围绕这一共识,龙门、普安携手共建现代农业产业园,每年在项目、资金安排上都会突出这个重点。”龙门县挂职干部、普安县农业农村局副局长欧志鹏说,龙门县以茶叶为代表的系列产业帮扶工作,深刻凸显出两地东西部协作成效,有效助力普安经济社会发展迈上新台阶。

“黑凤凰”飞出美好生活

普安县林下生态养殖的乌金鸡,因黑冠、黑羽、黑皮、黑肉、黑骨,被誉为大山里增收致富的“黑凤凰”。一直以来,乌金鸡深受消费者喜爱,产品销往全国各地。

清晨,新店镇果园林场负责人刘德兵早早来到鸡舍,“伺候”370亩果园里养着的10000多只乌金鸡。 

山野林间,一栋栋鸡舍错落有致,乌金鸡在草丛里、大树下四处觅食。

“每天来喂喂食,捡捡鸡蛋,生活比以前过得好。”早年,刘德兵在工地务工,常年奔波在飞沙走石中。

“很累,2017年我就回家养鸡了。现在每个月收入3000元左右。”说话间,刘德兵拾起了一篮子鸡蛋。  

在新店镇,像刘德兵一样把乌金鸡养殖在果园内的还有很多人,他们靠养鸡实现了生态效益与经济效益双丰收。

“养出来之后不愁销,都是订单销售,会有公司来收。”刘德兵说,收购公司是贵州省金禾禽业有限公司。该公司也是普安县乌金鸡种源场。

“这些乌金鸡的生活环境可好了,呼吸的是新鲜空气,吃的是玉米、青草和虫子,还有野生中草药,比如青蒿、蒲公英、车前草,喝的是山泉水,住的是原木屋。”贵州省金禾禽业有限公司董事长邓宪忠说。

优质环境加上优质品种,生态散养4个月以上出栏。饲养出来的乌金鸡肉质紧致细嫩,味道鲜美具有浓厚“野味”,非常俏市。

“2017年在这里建厂之后,我们花了四年时间对乌金鸡进行系统选育。到2022年,我们的乌金鸡纯度达到了97%。”邓宪忠说,由于乌金鸡内含丰富的氨基酸,很快便打开了市场销路。

“乌金鸡卖得贵,所以目前是市场下订单,我们来养殖。”邓宪忠介绍,乌金鸡采取订单直销的模式,主要销往湖北、湖南、山西、浙江、上海、广东等地。

今年以来,邓宪忠开始布局做线下餐饮连锁店。“我们现在已经在做品牌设计,预计在武汉、太原、成都等地开餐饮连锁店,将乌金鸡推向全国。”

鸡鸣叫醒了沉睡的大山和寨子,也给村民带去了更多发展的希望。9月中旬,邓宪忠走进广东省龙门县交流学习。

“这一趟,带来了合作的好消息。”邓宪忠笑着说,味美质优的乌金鸡获得了当地企业的青睐。双方商定,携手推动龙门三黄胡须鸡与普安乌金鸡合作发展,互惠共赢。

“普安提供现有的乌金鸡养殖条件,龙门县相关企业负责推动乌金鸡产业升级,强化保种育种、完善加工链条、加强品牌推广,实现一、二、三产融合发展,以‘公司+基地+大户+散户’的模式联农带农,增强乡村经济综合竞争力,助力农民增收致富。”谈及合作内容,龙门县挂职干部、普安农业农村局副局长欧志鹏介绍。

山海情深携手行,双向奔赴新未来。普安与龙门,合作传佳讯,新篇正谱写。

培养一支带不走的教师队伍

在普安县兴中镇田坝小学操场上,一场爱心捐赠活动正在这里举行。

捐赠仪式上,一摞摞校服整齐摆放,色彩鲜艳,款式新颖,承载着粤黔协作的深情厚谊。

当孩子们接过崭新的校服时,脸上洋溢着幸福的笑容。学生刘倩激动地说:“感谢龙门县爱心企业给我们捐赠校服,这不仅是温暖,更是希望。我以后要好好学习,考上大学,回报社会,把这份爱心传递下去。”

普安与龙门,山海相连,教育相牵。

“我是龙门县赴普安支教队的队长,也是教研员。”龙门县挂职干部、普安县教育局教师培训管理中心副主任郑志钊说。

2023年8月底,他来到普安支教,作为学科教学中坚骨干分子,他不仅指导任课教师上课,也带头开展学科教研。

最初来到普安,他常常被当地学生和老师们的淳朴所感动。但东西部教育客观存在的差距,让他认识到改革势在必行。

“输血”固然重要,“造血”更是固本之策。郑志钊深知,要想让教育援助取得长效发展,就必须培养出一支带不走的教师队伍。

“我会通过自己的一些行动去影响他们。去年我听了160多节课,听完课后我及时给老师反馈。也会开展讲座,让每个老师都来讲感悟、谈感受。此外,我从广东带来教学资源,让老师认识到国家中小学智慧教育平台应用的重要性,改变一些成套的教育模式。”在他的引领下,普安县教研氛围日益浓厚。

走进普安县第二中学,足球场上,龙门县赴普安支教老师李嘉鸣正教授普安二中体育教师吴友金足球技巧。

“他来了之后,带动了普安二中足球教学工作的顺利开展。”吴友金称赞道。

2024年3月,李嘉鸣来到普安支教,挂职普安二中教研室副主任。“我主要是负责体育教研工作开展,第一个项目就是为学校制订一些有意义的活动计划。”李嘉鸣介绍,挂职期间,自己结合普安二中的特色,首先对课间操形式和内容进行改革,新增了差异化运动,其中包括跳绳、体能训练、篮球。

作为足球老师,他十分关注学校的足球事业发展,尽己所能帮助校园足球步入正轨。“我要动员更多老师去踢足球,我认为老师是教会学生最关键的一步。”

在他的带领下,普安县在今年的黔西南州第八届“金州杯”校园足球联赛暨青训中心U系列梯队选拔赛中,派出的13支参赛队伍有7支获奖,取得了1个冠军、3个亚军、3个季军的好成绩。

“我以前来过贵州,很喜欢贵州。知道要来贵州支教,我很欣喜。”挂职普安县地瓜中学副校长的张谦常言,出于对山区教育的关注,他期待跟贵州通过交流获得相互的教育启发。

来到这里,他发现当地的老师都很热情,学生也很有礼貌,向老师问好时,眼神特别真诚。

“我常常想如何让孩子在学校的教育实现高质量发展。我觉得培养爱学习的学生比单纯关注分数更加重要。”为此,张谦有自己的打算,他说主要措施是健全一日常规制度、改革教学模式,提供了包括制定教改方案、开展师资力量培训、提升学生综合素养等“全链条”帮扶服务,希望通过自己和学校师生的共同努力,一点一滴改变地瓜中学的教学理念、教学方式。

志合者,不以山海为远。在普安县多所学校,都有龙门老师帮扶的身影,他们用实际行动和真心付出,讲述粤黔教育协作生动故事。

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