潘晓飞

今年9月10日，是第四十个教师节。长期以来，全国教师们担负筑梦育人使命，用爱与坚守耕耘三尺讲台，大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国。

教育大计，教师为本。40年来，我国师资队伍建设取得了巨大成就，实现了量质齐升。当前，我国各级各类教师共有1891.8万人，支撑起了世界上最大规模的教育体系，教师的学历层次也在持续稳步提升。其中，2023年，本科及以上学历的教师占比上，小学为78%，初中为93%。

教师是太阳底下最光辉的职业，在尊师重教的浓厚氛围中，广大教师为党育人、为国育才。

建设教育强国，基点在基础教育。中小学是孩子成长的关键期，但相较而言，老师的工作成效并非立竿见影，也无法直接用升学率进行简单衡量。长期以来，扎根基层的广大教师乐教爱生、甘于奉献，用实际行动切实点亮孩子们的梦想。

互联网时代，知识和信息唾手可得，这对教师提出了更高要求。老师要想上好一门课并非易事，在总结经验的同时须树立终身学习的思维，跟上时代步伐，在深化“三教”改革中探索新的教育方法和理念，掌握启智润心、因材施教的育人智慧，提高教学质量，做有扎实学识的好老师。

因职业的特殊性，人们对教师有着更严苛的道德要求。德国著名哲学家雅斯贝尔斯表示，教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂召唤另一个灵魂。作为教师，不仅要言传身教，还要以身作则，成为学生和社会的榜样，通过自己的言行影响和引导他人树立正确的三观。

走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。近年来，教育部门不断改革和完善教师管理制度，严格教师资格准入制度，对师德违规现象“零容忍”，不断净化教师队伍，引导广大教师做为学、为事、为人的示范。

教师是立教之本、兴教之源。大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，既是时代所需，亦是社会所盼。