龙毅 粟超
走进贵州水利水电职业技术学院，党史文化长廊、润泽文化广场、都江堰仿真微型工程、水利文化景观墙……文化气息绽放在校园的每个角落，熏陶滋润着每一位水职院学子的心田，校园里呈现一片和谐美好、文明向上的景象。
一直以来，贵州水职院党委坚持把政治建设放在首位，落实管党治党、办学治校主体责任，坚持党对学校工作的全面领导。学院领导班子坚持把思想政治建设当作首要政治任务来抓，全面贯彻党的教育方针，全面落实立德树人根本任务，组建由学院党委书记、院长任组长的精神文明建设工作领导小组，围绕思想道德建设、领导班子建设、师德师风建设、校园文化建设、校园环境建设、阵地建设管理等六个方面，全面做好精神文明建设工作，持续推进平安美丽和谐文明校园建设，聚力培养高素质、复合型技术技能人才。
■ 立德铸魂 深化思想政治教育
“相对于以前单一的思政课，现在我们的思政课丰富多彩，形式多样。”提起思政课，贵州水职院的同学们对学院思政教育的改革满是赞许。
理想点亮人生——制作梦想卡、课前新闻播报、我和我的祖国主题拍摄、宪法精神·法治力量——国家宪法日宣传活动……近年来，贵州水职院不断创新教学手段和实践载体，将实践教学活动有机嵌入思政教学，引导学生从被动听向主动做转变，有力提升教学质量，激发学生学习思政课的主动性和积极性，学生对思政课的好评率逐年提升。
建设文明校园，思政教育是根本。贵州水职院始终坚持党建引领，把思政教育贯穿育人始终，成立《贵州水利水电职业技术学院思想政治工作领导小组》，努力加强和改进新形势下的思政教育工作，不断提升学生思想政治理论素养和职业能力。
“思政课改革，我们让学生在课堂内外唱主角，提高学生学习的参与度和主动性，让他们从被动接受转变为主动学习。”贵州水职院思政课教师通过思政课主渠道，培根铸魂、启智润心，帮助学生“扣好人生第一粒扣子”。
“学院积极创新思政课集体备课形式，将思政课搬进田间地头、企业工厂，打造‘行走的思政课’，形成了‘门门课程有实践，次次实践有方案，课课实践有手册’的特色教学体系，各门课程都配备了专属的实践手册，各门课程实践活动形式达10余种，其目的就是要努力夯实宣传思想文化和精神文明建设阵地，不断提升学生的思想觉悟、道德水准和文明素养。”贵州水职院党委委员、副院长盛莉介绍。
在推进思政课教学改革的过程中，贵州水职院重视党史育人，充分利用学院打造的思政VR展厅、精神谱系展厅、“一站式”学生社区等场所，根据课程内容合理进行教学设计，积极践行社会主义核心价值观，构建“三全育人”实践园地、智慧服务创新基地、平安校园样板高地。
此外，该学院每年组织思政课教师赴省内外红色教育基地开展实践研学，思政课教师积累了大量鲜活的教学素材，实现了思政教学与党史学习教育同频共振。同时，积极参与长江流域高职院校“长江大保护”大思政课建设共同体，与长江沿线的16所高职院校共同签署《宜昌倡议》，共建长江流域生态“大思政课”协同育人矩阵。
■ 培德重教 当好学子引路人
建设文明校园，教师队伍是关键。在制度上，贵州水职院制定了《贵州水利水电职业技术学院师德失范行为处理办法》，将教师思想工作和师德师风建设作为常态性、经常性、日常性基础工作，每年开展评优评先活动，更好地发挥榜样、模范的引领和激励作用。
“作为一名高校思想政治教育工作者，责任重大。”无论是工作中还是生活中，作为贵州省水利厅“文明标兵”和省直机关“崇尚学习、品德高尚”文明标兵的马克思主义教学部讲师牟波都时刻自省，查找差距，学习充电，不断提升自己的综合素养。前不久，她完成了自己的博士学业。
像牟波一样爱岗敬业的老师，在贵州水职院还有很多。近年来，贵州水职院以师德师风建设为抓手加强教师队伍建设，落实“双带头人”培育工程，积极培养“四有”好老师，教师队伍整体水平不断提高，更好地发挥学生“引路人”的作用。
学院不断完善工作机制，构建“引育用留”一体师资培养链，培养造就了一支师德高尚、技艺精湛的“双师型”教师队伍，程晓慧教授入选第一届贵州水利行业领军人才，王太广教授入选“新时代职业学校名师培养对象”，先后涌现出“全国职业院校教学名师”“全国水利职业院校教学名师”“全国职业教育先进个人”“全国成人教育先进个人”“全国职教名师”“全国水利职教名师”“全国优秀教师”“贵州省优秀教师”“贵州省优秀教育工作者”“贵州省五一劳动奖章”等各类先进典型。
贵州水职院作为贵州“双师型”教师评价改革试点建设单位，学院构建“双师型”教师考核评价机制，完善教师评价体系，聚焦五大专业群，深化“三教”改革，打造教学创新团队，促进企业实践，推进国际交流，开展分层分类培养，打造多元复合型教师团队。先后荣获“全国学校德育工作先进集体”“全国水利系统先进集体”“国家级职业教育‘双师型’教师培训基地”“‘中国—东盟双百职校强强合作旗舰计划’特色合作项目学校”“水利部贵州水利人才培养基地”等百余项各级各类表彰及称号，被贵州省水利厅誉为“贵州水利人才摇篮”。
学院还引进企业专家建设大师工作室，传承精湛技能，传播工匠精神，其中2个工作室获评省级名师工作室、5个工作室获命名“劳模和工匠人才创新工作室”、7名教师获“贵州省技术能手”称号、6名教师获“贵州省绿色生态工匠”称号，全力塑造高技能“工匠型”教师。
■ 文化润人 泽惠四方滋沃土
“人创造环境，环境也改变人。”作为贵州省唯一一所具有水利水电特色的高职院校，贵州水职院以“水文化”为依托，建筑单体造型体现了水利元素，建筑色彩富有水利水电专业韵味，室外水体景观兼具专业实训与休闲观赏功能，打造了水文化教育实践基地。
贵州水职院采用了线上线下相结合的育人模式，开设了“水文化展厅”专题网站，设有时政论述、水利文化、红色印记、水美校园、润泽活动、志愿服务等栏目，旨在宣传水文化、红色文化、校园文化；线下依托“水文化”特色理想信念教育基地，结合专业特点，持续推动水文化进校园、进教材、进课堂、进网络、进活动。与此同时，编制《中华水文化教育》教材，开设《生态文明教育》《中华传统文化》《水文化》等课程，组建水利工匠之家等7个专业社团，创新开展“润泽文化周”“润泽讲堂”“润泽心灵”“润泽服务”等品牌活动，开展“世界水日 中国水周”“社科普及宣传周”“三下乡”志愿服务等，开展丰富多彩的特色活动，培养学生爱水、惜水、节水、护水意识。
走进清镇市第一家引企入校的产教融合实训基地——贵州万家灯火电气智造有限公司，生产车间里机器轰鸣，焊接声、打磨声不时响起，墙上的“文明厂区”标牌格外引人注目。
“该基地是我院与贵州万家灯火电气智造有限公司共建的生产性实训基地，主要生产销售各种新能源智能电气设备，可为电力工程分院5个专业的学生提供实践教学资源和实习岗位，实现引企入校、校中建厂，引入企业文化，实现校企双主体育人，构建校企命运共同体。”贵州水职院院长程晓慧说。
“贵州水职院‘以水润德，泽惠四方’：‘泽惠’品牌下的水文化育人社会实践活动典型案例入选水文化育人社会实践典型案例，选送节目‘水脉相融·共绘未来’入选‘讲好水故事’优秀文艺作品，这些都是非常具有代表性的优秀作品。”受邀参加在重庆水利电力职业技术学院举办的第四届水利职业院校水文化育人研讨会的吉林水利电力职业学院党委书记王彧杲赞不绝口。
近年来，贵州水职院先后荣获“全国水利文明单位”“国家级绿色低碳公共机构”、贵州省第一批“省级节水型单位”“全省文明校园”“2020年度全省职工绿色增效竞赛先进集体”“贵州省节水教育基地”“绿色学校”等称号，成为省内唯一一家碳排放管理员职业能力建设基地。
如今，贵州水职院精神文明建设已然迈上新的台阶，正日益成为锻造理想信念的熔炉、弘扬主流价值的高地、滋养文明风尚的沃土。