本报讯（记者 何登成）近日，贵州师范大学《剧目排练》示范课程“数字化艺术思政课”——AI苗族户外舞蹈小剧场《景·行》发布，这也是贵州高校通过AI赋能艺术形式的首次创新探索。

编导将中国国家图书馆藏《黔省诸苗全图》、贵州省博物馆藏《黔苗图说》《百苗图》《百苗图抄本汇编》、哈佛燕京图书馆藏《百苗图八种》、哈佛大学图书馆藏《苗蛮图说 一册》和普林斯顿大学图书馆藏《苗族生活图 40幅》中的部分苗族支系进行了梳理以及民族符号化提炼，把文字通过舞蹈的形式具象化，呈现多维的民族文化与数字艺术融合空间。

作品使用了最新AI图像生成技术，将古籍中的文化符号再现，进行思政教育，使思政铸魂与艺术教育深度融合，增强学生对民族文化的认同感和自豪感。采取沉浸式、行进式、体验式、交互式的方式，展现民族特色的新时代舞蹈教育。

该剧的导演、贵州师范大学音乐学院副教授袁敏表示，通过数字化舞蹈实践实现地方高校舞蹈美育人才应用性、综合性、创造性的培养，构建起贵州高校舞蹈课程“民族文化根植”创新型发展新形态的数字化方向。这也给教学带来了新的启发，有助于探索如何创建服务地方高校学生的舞蹈思政课程，助推地域文化传承发展中数字化资源的建设，以及探索舞蹈课程如何帮助学生铸牢中华民族共同体意识。