贵州日报天眼新闻记者 刘定珲

在水城区这片孕育希望的沃土上，六盘水市第八中学正以崭新的姿态，书写着教育帮扶的新篇章。而“中山班”的成立，犹如一股强劲的东风，为这所位于城乡接合部的学校注入了无限活力。

2022年8月，广东省中山市东升高级中学副校长王宏携同陈建春、冯桂帅两位教育精英跨城而来，与六盘水市第三中学精心挑选的5名骨干教师组成帮扶团队，深度融入该校行政、备考、德育及一线教学，为这所学校注入了新的教育理念。

面对东西部显著的教育环境差异与基础条件不一的挑战，帮扶团队秉持“水城所需、中山所能”的精准帮扶理念，迅速沉入六盘水市第八中学的肌理之中。他们细致盘点校产家底，深入研究部门规章与运作机制，穿梭于一线课堂，既自上而下全面审视，又自下而上广泛听取师生心声，开展了一场深入的全方位调研。基于详尽的调研成果，团队量身定制了精准帮扶策略，为后续的帮扶行动铺设了坚实的基石，确保每一分努力都能精准对接学校的迫切需求。

2023年，在帮扶团队的积极争取下，六盘水市第八中学开设了“中山班”，录取了102名学生。班级由东西部协作“组团式”帮扶团队授课，汇聚了北京师范大学博士、武汉大学硕士等一流师资力量。同时，中山市与六盘水市两地政府、教育部门在物力、人力、财力上给予了全方位的支持，确保“中山班”的高标准运行。

“中山班作为中山与六盘水教育帮扶合作的典范，采用‘3+5+3’精英教师团队模式，汇聚中山名师3人、六盘水市第三中学优秀教师5人及本校骨干3人。”六盘水市第八中学高一年级主任卢征波告诉记者，依托中山优质教育资源，通过名师引领、教师交流、年度教学竞赛，显著提升了教师队伍的专业素养与学校管理水平，教师在多项赛事中屡获佳绩，展现了教育帮扶的显著成效。

此外，中山市多家商会、协会的爱心企业家为40名学生提供了每年4000元的资助，不仅让学生无后顾之忧，更激发了他们的学习热情和社会责任感。“老师们的细致关怀和学费资助，让我得以心无旁骛地遨游在知识的海洋。”六盘水市第八中学高二年级学生王双花深切感受到帮扶的力量，这也激励着她以更饱满的热情和坚定的步伐向着梦想迈进。

为培养德智体美劳全面发展的新时代中学生，围绕“五育”并举的办学方向，学校为“中山班”制定了详尽的育人目标，旨在增强学生的责任感、使命感和荣誉感，让每一位家庭困难且品学兼优的学子实现大学梦，走好人生路，为乡村振兴贡献力量。

自成立以来，“中山班”成效显著。在先进教学理念和方法的引导下，学生成绩稳步提升，班级均分在全市排名中名列前茅。特别是生物学科，在中山市桂山中学老师冯海香的带领下，均分位居全市第一，多名学生在各类竞赛中获奖。

“初到‘中山班’之时，我致力于引入中山教育理念，但迅速意识到需因地制宜。在王宏校长的指导下，我确立了‘以学生为本’的教学原则，思考‘如果我是孩子’‘如果是我的孩子’会期望怎样的教育。实践中，我注重师生沟通，课堂内外‘双停留’确保知识吸收，并个性化布置习题与反思任务，精准施策。”冯海香老师介绍，执教一学期以来，学生学习生物的兴趣显著提升，不仅掌握了高效学习方法，更培养了积极向上的学习态度。

“中山班”的创办不仅为六盘水市第八中学带来了品牌效应，更是东西部协作教育帮扶的成果体现。未来，六盘水市第八中学将继续依托中山市优质教育资源，深化教育帮扶合作，不断提升办学实力，为水城区教育高质量发展贡献力量。同时，“中山班”的经验和模式也将逐步推广至更多学校，照亮更多学子的成长路，为乡村振兴注入更多智慧与力量。