贵州日报天眼新闻记者 刘蓝婴

研学旅行能够有效提升中小学生的自理能力、创新精神和实践能力。在教育领域深化改革和旅游高质量发展的背景下，如何让研学游发展成优研学？针对此问题，省政协委员、民建贵州省直二支部主委杨正清向省政协十三届二次会议提交了一份《关于提升研学旅行管理效能的建议》。

杨正清认为，研学游能够有效提升中小学生的自理能力、创新精神和实践能力。但他在调研中也发现一些问题，比如，研学承接组织机构水平参差不齐、管理不规范，研学旅行区域受限、活动范围单一，审批流程较为复杂，执行效率低，等等。

“有些不专业的旅行社不能做出好的研学课程，会导致游而不学、学而不研、研而不进的情况。”杨正清补充说，“现阶段省内部分地区执行的是高中不出省、初中不出市、小学不出区的原则，导致研学项目及内容单一、重复。加上目前各地区审批要求不太一致，增加了研学组织机构工作的复杂性。”

杨正清建议，拓展研学旅行承接机构并加大管理力度，让更多有专业研学资质的教育公司、培训学校也可参与承接研学活动。同时，建议全省统一审批流程、审批权限、审批时限，加快基地合规性审批、公示时限，尽早开通在线审批工作，使研学旅行得以广泛高效地开展。