归零

拥有一个美好的童年，是幸福人生的开始。学前教育，看似是一个个孩童的入学问题，背后却关乎每一个家庭的忧乐安定。它既是教育问题、民生问题，也是人口、人才问题，还牵动城市治理与社会公平、城市吸引力塑造和发展潜力培育等诸多关切。

沐浴时代雨露春风，贵州全力推动学前教育普及普惠发展，数据见证变迁——截至2023年底，贵州全省幼儿园数量从2012年的3159所增加至10871所，增长2.4倍；在园幼儿数从98.3万人增加至153万人，增长56%；普惠性幼儿园覆盖率达95.11%。

超95%的普惠性幼儿园覆盖率，这是一个让很多家长放心、安心、暖心的数据。读懂百姓“好入园、入好园”的期许，从加强财政投入到更新设施设备、从加强学位供给到提升办园质量……贵州的每一分努力，归结起来莫外乎8个字：幼有所育、育有成效。

有人说，幼有所育，育的是人生美好和城市美好的起点。在教育进入高质量发展新阶段的今天，我们为普惠性幼儿园覆盖率的持续提升而欣慰，也要看到每位家长对普惠性幼儿园“价格真实惠，质量真优质”的心理预期，更深层次思考普惠性幼儿园如何提质。

普惠性幼儿园并不意味着低质量，收费亲民不代表可以忽视品质。各级党委政府和教育主管部门要牢牢把握普及普惠安全优质的主线，在优化资源配置、规范安全管理、依法治教办学上多下功夫，在教师培训、教学研讨、园长成长等方面多搭平台，鼓励“一园一策”的创新，助力更多普惠性幼儿园办出特色、办出品位、办在群众心坎上。