本报讯（通讯员 蔡城池）5月28日，走进播州区青少年活动中心的科创班教室，指导教师全永会正在带领学生们回顾上节课所学的无人飞行器编程内容。

据了解，该科创班包含图形化编程、Python、C++等科学课程，共有11名学生，每周一下午三点五十分准时开课，从今年春季学期开学到现在，已上课10余次。

播州区青少年活动中心不仅在中心里开展科普实验，还将科普阵地扩展到各中小学，为学生们提供了更多开展科学创新活动的机会。

在播州区第四小学机器人教室内，学生们正在为“全芯征途”机器人比赛做着最后的准备。据悉，播州区第四小学的科技活动是从课内和课外两方面来进行，主要针对学生的兴趣爱好，提升他们的科学知识和信息素养，进一步提高动手动脑能力。

播州区第四小学副校长黄东红介绍，该校少年宫设立了38个社团，其中科技社团就是其中之一，涵盖了编程、机器人、创意手工等多个领域。

近年来，播州区将科学教育纳入基础教育各阶段，不断改革创新，与学校、企业共建科学实践阵地，推进科学教育落地生根、开花结果，让其成为培养学生科学素养的有力抓手。目前，播州区各校少年宫都组建了科技社团。2023年，播州区通过科技竞赛获得国家级、省级、市级奖项200多个。