李海钦

5月24日，贵阳贵安校地企合作专场活动在贵州民族大学举行。活动聚焦大数据电子信息、新能源汽车电池及材料、先进装备制造等贵阳贵安重点产业，通过产业协同创新、企业主体培育、校地企合作，打通科技成果转化痛点、难点，实现科技成果与需求精准对接，营造全社会创新创业氛围，促进产、学、研、用融合协同创新发展。

无独有偶，贵州省化学合成药物研发利用工程技术研究中心“化妆品功效原料”重大科技成果，以1400万元作价入股某股份有限公司。贵州省化学合成药物研发利用工程技术研究中心，前期与多家企业合作开展化妆品新原料、新配方、新工艺的研发，取得了一定的成绩。校企合作，将充分发挥学校与企业的各自资源优势，推出更多具有医药学理的化妆品原料和产品，为化妆品行业作贡献、给消费者带来新体验。

高校是基础研究主力军和重大科技突破策源地，是科技成果的重要供给侧。省委主要领导到贵安新区花溪大学城调研时强调，“深化产教融合、科教融汇，加快推动高等教育内涵式高质量发展”。今日贵州，围绕“四新”主攻“四化”，每一“化”都离不开科技的支持。继续围绕“六大产业基地”“富矿精开”等深化科学技术攻关，加强政产学研用协同创新，才能推动更多科技成果转化为现实生产力，更好助推资源优势转化为产业优势。

高校，学科门类全、研究领域广、开设专业多。深化产教融合、科教融汇，就是要围绕发展所急、现实所需，突出问题导向、目标导向、结果导向，优化完善专业设置，充分发挥高校人才优势、智力优势，提升专业结构与全省产业结构的匹配度，破解难题促进发展。六盘水市煤炭资源丰富，是我省西电东送的“主战场”。立足地方产业发展实际，六盘水师范学院陆续在物理与电气工程学院申办了能源与动力工程、电气工程及其自动化等专业，以培养应用型人才为目标，深入推进校企合作，满足行业发展人才需求。如今，学院为各类电力能源企业输送的200余名优秀毕业生，在各自岗位上，为我省电力能源行业的健康发展作贡献。

科研成果只有服务于生产实践，才能充分释放其中的智力价值。深化产教融合、科教融汇，就需要打通从实验室到生产车间再到市场应用的转化通道，完善从智力成果到产品技术方案再到真实产品的形态，让研究成果通过市场这只看不见的手，在科研成果“0-1”突破的基础上、实现“1-N”的裂变式发展，不断激发其中蕴藏的澎湃活力。磷矿是贵州优势矿产资源。紧扣贵州矿产资源高效利用，贵州民族大学化学工程学院坚持学科建设与经济发展良性互动，着力开展磷系新材料、重晶石高质化利用、工业固废无害化、资源化处置等方面研究。聚焦制约贵州重晶石产业发展共性问题，学院在天柱县开发了重晶石高效分离与富集新技术，正在企业推广实施，为推动贵州重晶石产业在精深用矿方面取得突破。广大教育工作者、科技工作者，引导广大人才努力把论文写在大地上、把成就熔铸在发展中。

高质量发展呼唤高素质人才。落实立德树人根本任务，发挥好政府、企业等机构的合作力量，集结产业界和教育界的优质资源，深化产教融合、科教融汇，加快推动高等教育内涵式高质量发展，努力打造高素质专业人才队伍，促进社会经济发展、满足社会对人才的需求，才能为社会提供高质量的人才支持。

深化产教融合、科教融汇，就是要围绕发展所急、现实所需，突出问题导向、目标导向、结果导向，优化完善专业设置，充分发挥高校人才优势、智力优势，提升专业结构与全省产业结构的匹配度，破解难题促进发展。