回宇

推进新时代青年理想信念教育常态化制度化是一项系统工程，需要多维联动、多措并举、齐抓共管，才能形成教育合力。新时代新征程上，要坚持以教育引导、实践养成、健全制度、协同共育为重要着力点，不断丰富新时代青年理想信念教育常态化制度化的理论与实践。

以教育引导为导向，筑牢青年理想信念教育常态化制度化的思想根基。一是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。二是深入开展“四史”学习教育。将“四史”教育系统地融入不同学段的教学体系中，帮助青年切实做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。三是加强基本国情教育。把握当代青年成长的新特点、新规律，增强青年的爱国情怀、为民情怀和使命担当。

以实践养成为支撑，厚植青年理想信念教育常态化制度化的实践基础。一是从“落细”着手。将社会主义核心价值观日常化、生活化、具象化，让理想信念的种子在青年心中生根发芽、茁壮成长。二是从“落小”做起。鼓励青年向榜样典型看齐，提升青年的获得感、成就感。三是从“落实”出发。将学校小课堂与社会大课堂统一起来，促进理想信念教育在知行合一中行稳致远。

以健全制度为保障，构建青年理想信念教育常态化制度化的制度体系。一是建立健全组织机制。坚持和加强党领导下的群团组织建设，为青年理想信念教育提供组织机制保障。二是构建理想信念教育制度体系。在教育理念上，坚持把立德树人融入教育全过程；在教育模式上，积极适应网络信息化的时代发展趋势，推进理想信念教育模式的因时而进。三是建立健全科学评价机制。要持续了解、掌握、追踪青年理想信念常态化制度化开展的真实情况，动态调整理想信念教育的制度安排。

以协同共育为合力，实现青年理想信念教育常态化制度化的主体联动。一是培育新时代家庭观。以良好的家风、家教、家训引导青年形成科学崇高的理想信念。二是发挥学校的主阵地作用。要把握各阶段理想信念教育的目标、内容、方法等教育要素在大中小学阶段的一体化衔接和协同推进；要统筹用好各类理想信念教育资源，构建“课程思政”育人大格局。三是发挥社会风气的涵养作用。彰显主流价值、弘扬时代精神、培育良好社会风气，在正确舆论导向中营造理想信念教育的良好环境。

（作者单位：贵州大学马克思主义学院。本文系高校人文社科研究项目〔2023GZGXRW047〕阶段性成果）