思想政治工作是一项立德工程、系统工程，是事关办学的根本。五年来，贵州民族大学多维发力，推动马克思主义学院内涵式发展、高质量发展，切实发挥好思政课程的核心和关键作用，切实落实好立德树人根本任务——

突出思想引领，党委力抓思政课建设。学校探索构建了铸牢中华民族共同体意识教育“一主线四保障六融嵌”工作模式，在全省高校率先开设《中华民族共同体概论》《铸牢中华民族共同体意识教育》等课程，并实现本硕博和预科学生全覆盖；学校每年专题研究学校思政课建设工作，严格落实思想政治理论课建设主体责任，切实将思政课建设摆在重要议程；学校党委行政领导带头听讲思政课，联系思政课教师，定期到马克思主义学院开展现场办公，听取思政课建设汇报，解决实际问题。

突出守正创新，各部门力推思政课改革。加强教材体系建设，组织出版并修订《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系实践教程》《“马克思主义基本原理概论”课学习指导》等；加强教学体系建设，积极探索完善思政课微课教学体系，组织学生参加“黔灵学者大讲堂”“社会思政名家大讲堂”等远程线上思政课，建设微课资源库和“四史”教育资源库，不断完善课程体系，丰富学生学习内容；加强思政课教改研究，组织申报教改项目，加大经费投入支持《马克思主义基本原理概论》等多门课程实行混合式教学改革；大力开展学业评价体系改革，坚持思政课小班教学、教研室集体备课、教考分离等制度。强化实践教学，以教育部“我心中的思政课”系列活动为抓手，深入推进大思政课建设，将拍摄制作思政微电影，指导学生参加思政课教学展示活动等纳入人才培养，推进大思政实践育人取得显著成效。

突出政策导向，多维力促师资队伍建设。学校着力打造一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍。在政治素质上，通过师德师风建设，组织、参加思政课教师队伍理论研修和实践研修等，进一步擦亮思政课教师的政治底色；在职称评聘上，严格落实思政课教师“单列计划、单设标准、单独评审”要求；在工作待遇上，认真落实专职思政课教师专项岗位津贴；在队伍配备上，通过高层次人才引进、校内优秀人才调配等方式，配齐配强专职思政课教师队伍；在素质提升上，连续多年举办思政课教学竞赛和展示活动。

近年来，贵州民族大学获批中组部“好课程”1门，省级好课程5门；获批教育部思政精品项目2项、优秀思政工作案例2项，省教育厅思政精品项目10余项；《跟驻日记》《拼命的理由》《追梦》《生命的火种》《心向大海》《红方巾》6部微电影参加全国大学生微电影展示活动，共获7个奖项，是全省唯一，全国唯二连续6年获奖的高校；《马克思主义基本原理》入选省级金课，获批省级精品微党课2项；获批贵州省高校思政课名师工作室1个；师生在全国、全省思政课教学展示活动中获全国二、三等奖5项，获全省一、二、三等奖23项。