如何打造特色“大思政课”，让思政课有魅力、有张力、有活力？贵州建设职院以“大思政课”建设为载体，给出了“建院答案”。

改革思政实践教学方式，注重实践教学实效，打通“思政小课堂”与“社会大课堂”之间的壁垒，不断探索“大思政课”理论与实践相结合的新路径。

为此，该院积极鼓励、支持思政教师下沉到基层参与工作，全方位了解基层工作，探索思政教师参加社会服务。改革思政课实践教学，以课内实践和社会实践方式开展学院思政课的教学实践，鼓励学生充分利用寒暑假时间，参加社会调研、基层服务等实践活动，把思政小课堂与社会大课堂相结合。

组织录制微电影《迷失的他》《醒来》《诡计》等，在第七届全国大学生网络文化节和全国高校网络教育优秀作品推选展示活动省级表彰名单中，贵州建设职院师生获7个奖项，其中2个一等奖；组织大学生讲思政课“回眸三线荣光 赓续青春璀璨”并成功上传至青梨派；举办以“音乐颂党史 凯歌新征程”为主题的音乐党史课，采用“主讲+主唱”的形式，以史串歌、以史释歌，以歌叙史、以歌颂史，让党史学习教育在经典红色音乐中入耳、入脑、入心；举办2023年易班优课“学习党的二十大精神”教学课程暨第一届易班“优课杯”比赛、“世界读书日”主题活动；组织思想政治理论课教师到西柏坡参加“弘扬西柏坡精神 坚定理想信念”暑期研修班……

通过各种活动，贵州建设职院思政育人体系不断完善，将“大思政课”真正做到实处，进一步推动思政小课堂和社会大课堂相结合，促进职业教育类型特征与思政教育针对性亲和力相结合。

春风化雨，其乐未央。如今，贵州建设职院课堂内外，内容新颖、特色鲜明的思政教学越来越丰富，启智润心、入脑入心的教学氛围越来越浓厚。

未来，贵州建设职院将着力打造更多高水平思政“金课”，讲好用好新时代的“大思政课”，激活社会“大课堂”、汇聚全社会育人“大能量”，实现课程理论性与实践性的统一，在师生协同发展的“同心圆”中坚定理想信念、书写时代答卷。