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培育有坚定文化自信的时代新人

杜晓青 李应建

党的十八大以来,遵义师范学院马克思主义学院作为全省首批重点马克思主义学院、教育部“一省一策思政课”集体行动贵州省红色文化融入思政教学项目牵头单位,牢记习近平总书记“运用好遵义会议历史经验,让遵义会议精神永放光芒”的殷切嘱托,紧紧依托遵义独特而丰富的红色文化资源,以“根植红色文化沃土,传承红军长征精神”作为根本育人导向,通过打造“长征课”、招收“长征班”,致力培养有坚定文化自信的时代新人。

把伟大长征精神作为最宝贵的育人资源。红色资源是我们党艰辛而辉煌奋斗历程的见证,是最宝贵的精神财富。习近平总书记经常教育引导全党同志要善于“从革命历史中汲取智慧和力量”,更是多次亲赴各地,为全党全社会讲授用好红色资源的“公开课”。红色基因已经深深融入遵义这座城市的血脉,中国共产党在这里举行了最关键的会议,实现了最伟大的转折,有着非常丰富且特殊的红色文化资源。遵义师范学院马克思主义学院贯彻落实习近平总书记关于“‘大思政课’我们要善用之,一定要跟现实结合起来。”的指示精神,依托教育部人文社科重点研究基地“中国共产党革命精神与文化资源研究中心”、教育部“红色经典艺术教育示范基地”等平台,把伟大长征精神作为最宝贵的育人资源,编写了《长征与长征精神》教学案例集、开设了《长征精神与当代大学生》特色思政课、打造了《诗与歌的长征》艺术思政课、开发了《返家乡、进“红”馆、学精神》暑期行走思政课。系列“长征课”的开设,让长征精神如春风化雨般深入学生心扉,思政教师也在打磨课程的过程中,提升了自我育人能力与水平。近年来,学院有2名教师获国家级思政课集体展示一等奖、二等奖、3名教师获省级“思政教学名师”“金师”称号、1名教师获省级思政名师工作室、3名教师获省级教学成果奖。

把赓续红色血脉作为最光荣的育人使命。遵义师范学院马克思主义学院不仅承担了全校的思政课,而且也招收培养思想政治教育专业的本科生,为地方培养输送了大量中、小学思政教师。2022年,为了破解“如何更好培养中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的传承者”这一现实问题,经学院充分调研、大胆建议,经学校党委研究通过,面向全国招收了一个旨在培养更适应西部山乡基础教育发展要求、更具备长征精神传承自觉的基础教育人才的思想政治教育卓越班级——“长征班”。相较传统班级,“长征班”更注重学生对红色文化尤其是长征精神的系统性学习和深层次理解:除专门开设系统讲解长征精神的特色专业课程外,还带领学生走出校园、走到现场去聆听红军长征途经遵义时的故事。目前,首批招收的“长征班”学生已完成了遵义会议纪念馆、苟坝会议纪念馆、娄山关红军战斗遗址、四渡赤水纪念馆等地的现场学习。为了让学生将学到的红色文化、革命精神内化于心、外化于行,联合学院党委宣传部组建了“红色号角”学生宣讲团,多名理论功底扎实、输出表达能力强的“长征班”学生入选其中,他们多次走进校园、社区、村落宣讲红色故事、传承红色基因;联合“中国共产党革命精神与文化资源研究中心”组建成立了“马研会”,鼓励“长征班”学生开展长征文化和长征精神的学术研究,1名学生的论文获“治国理政——中国共产党的理论与实践”第七届全国大学生论坛二等奖;联合校团委打造了“大学生讲思政课”精品学生活动。为了更好激励引导学生刻苦学习,“长征班”不仅集聚了教授、博士教师等最优质的师资力量,还为每名学生配备了技能和学术双导师,并专门单设了“长征奖学金”。对长征文化和长征精神的系统学习、深刻理解和切实感悟,让“长征班”学生学习更自觉、成长更快速。目前,仅入学一年半的首届“长征班”学生在学习成绩、综合素质等方面已经显示出了独特的优势,40%的学生参加了各级学生类竞赛并取得优异成绩,几乎所有学生都已经有了非常清晰明确的个人成才计划和未来职业规划。

高校马克思主义学院必须坚持“马院姓马,在马言马”的鲜明导向和办学原则,充分挖掘、用好用活红色文化资源,以足够的理论底气、强大的文化之力,不断强化青年大学生的革命精神教育、理想信念教育,让学生真正了解中国共产党走过的路,在日渐增强的情感认同、价值认同和文化认同中,自觉传承红色基因、赓续红色血脉,成长为有坚定理想信念、正确价值观念、深厚文化底蕴和良好道德修养的时代新人。

(作者单位:华中师范大学、遵义师范学院)

高校马克思主义学院作为马克思主义理论研究、教育、宣传和人才培养的坚强阵地,天然承担着坚守好、运用好马克思主义这个魂脉和中华优秀传统文化这个根脉的职责。因此,学深悟透习近平文化思想,深刻把握社会主义文化建设规律,自觉把中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化转化为落实立德树人根本任务的丰富资源,坚持以文化人、以文育人,培育有坚定文化自信的时代新人,既是高校马克思主义学院践行“领悟好坚持好运用好‘两个结合’的科学方法”天然职能的基本手段和实践路径,也是在新时代为推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明作出马院贡献的题中之义和价值指向。

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