本报讯（记者 钱星星）记者日前从兴义民族师范学院西南民族地区教师教育研究中心获悉，该中心课题组开展的贞丰县2023年中小学教师素养测评工作已结束。本次测评形成了14个学科测评报告和1个总测评报告，贞丰县教育局对测评结果表示认可，认为测评成果具有实效性、针对性和指导性，对提升教师教育教学能力有积极意义。

测评课题组深入贞丰县各中小学和教育局进行前期访谈和调研，在最新的教师测评模型基础上，经多次专家论证和课题组集中封闭研题，成功研发了《贞丰县义务教育阶段教师素养测评工具》。该测评工具由新课程标准基础理论与应用模块、基于新课程标准的学科基础知识和基本能力模块等四个模块构成，有针对性地检测贞丰县教师在各方面的能力水平。据悉，本次测评工作历时3个多月，实现贞丰县义务教育阶段14个学科的中小学教师测试全覆盖。兴义民族师范学院西南民族地区教师教育研究中心针对测评结果进行了深入分析，形成了面向中小学校长、教研员和教师等不同对象的评价指标体系，针对存在的问题和原因，提出了对策和建议。

在民进中央关心和支持下，兴义民族师范学院与北京师范大学教师教育研究中心共建西南民族地区教师教育研究中心。自2019年揭牌以来，中心瞄准民族地区教育发展前沿凝练研究方向，突出重点，强化前瞻性应用研究，形成独特的学术特色、较高层次的科学研究课题和丰厚的研究成果，为高校服务地方发展形成了一定经验。