徐洪韬

高校深入学习贯彻习近平文化思想，必须深刻领悟新时代新的文化使命的重大意义，准确把握文化自信、开放包容、守正创新三者内在规律和发展逻辑，聚焦高校职能职责，为奋力开创贵州宣传思想文化工作的新局面贡献高校力量。

把握“三个维度”，深刻领悟新时代新的文化使命的重大意义。从时代背景来看，当前世界正处于百年未有之大变局中，实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。习近平文化思想标志着我们党对中国特色社会主义文化建设规律的认识达到了新高度，表明我们党的历史自信、文化自信达到了新高度，并在我国社会主义文化建设中展现出了强大伟力。从历史方位来看，习近平总书记站在历史的高度，明确提出“两个结合”的重大论断，系统阐明了“结合”的前提、结果、价值和意义，表明我们党在传承中华优秀传统文化中推进文化创新的自觉性又达到了一个新的高度。从实践基础来看，进入新时代，高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，高质量发展离不开文化的引领和精神的支撑。

聚焦“三层关系”，深刻理解新时代新的文化使命的内在逻辑和任务要求。文化自信是新时代新的文化使命的夯实之基。文化兴国运兴，文化强民族强，要从中华优秀传统文化中厚植历史底蕴，从革命文化中汲取奋进力量，从社会先进文化中获得前进动力。只有这样，我们才能够坚定不移地走中国式现代化道路，实现中华民族伟大复兴。开放包容是新时代新的文化使命的活力来源。开放包容就是要以全球视野、世界眼光博采众长、兼收并蓄。中华文化之所以源远流长，就是因为具有兼收并蓄的开放包容性，才使得中华文明成为唯一没有中断、绵延至今的文明。担负新时代新的文化使命，必须更加积极主动地放开胸怀，促进中外文化的交流、交融，进一步提升我国文化传播力影响力。守正创新是新时代新的文化使命的显著标识。守正创新是我们党在新时代治国理政的重要思想方法，是贯彻落实习近平文化思想、推进新时代文化建设的必然要求。新时代新的文化使命，就要求我们辨别文化建设中的变与不变、继承与发展的关系，以守正创新的正气和锐气，赓续历史文脉、谱写当代华章。

勇担文化使命，为开创新时代宣传思想文化工作新局面贡献高校力量。高校要肩负起研究宣传阐释习近平文化思想的新使命。要充分发挥高校优势，加快构建中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系，围绕习近平总书记对宣传思想文化工作的战略部署要求，深刻领会习近平文化思想的丰富内涵和精髓要义，着力在研究政策、理清思路、理论阐释上下功夫，在“悟透”上校准思维和掌握规律，在“做实”上联系实际、解决问题，力争打造一批精品思政课，撰写一批理论文章，推出一批研究成果，用党的理论创新成果凝聚广泛思想共识。高校要肩负起为贯彻落实习近平文化思想营造良好舆论氛围的新使命。集中力量对习近平文化思想进行全方位宣传、深层次解读，以正确舆论导向凝聚发展力量，迅速掀起学习宣传贯彻落实热潮，形成学习宣传贯彻浓厚氛围。高度重视意识形态工作，密切关注高校思想理论领域和经济社会舆情动态动向，进一步增强政治敏锐性和鉴别力，提高风险防范化解能力，管好用好各类平台阵地，用实际行动提供坚强的思想舆论保障。高校要肩负起推动教育系统文化传承发展的新使命。立足立德树人根本任务，优化学科专业，有针对性地为新时代文化强国建设提供人才支撑。立足学校学科优势和专业特色，组织开展大调研、大走访，在中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展、文化事业和文化产业繁荣发展及舆论传播等方面开展调查研究。

（作者单位：贵州民族大学。本文系贵州省高校人文社科研究项目〔2023GZGXRW031〕阶段性成果）