本报讯（记者 王雨）为推进“童语同音”计划深入实施，提升专业师资水平和能力，推动幼儿教育在铸牢中华民族共同体意识上发挥基础性作用，11月18日，贵州省幼儿教师语言应用能力大赛在都匀市第一幼儿园举行。

“‘培养什么人、怎样培养人、为谁培养人’是教育的根本问题。教育必须全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。牢固的语言规范意识和良好的语言应用能力不仅是教师核心素养和基本技能，也是我们传承和弘扬中华优秀传统文化的‘敲门砖’‘助推器’。”省语委副主任、省委教育工委委员王慧说。

会议指出，广大幼儿教师，必须深刻认识全面加强国家通用语言文字教育的重大意义，不断提升国家通用语言文字应用能力，主动融入新时代我国幼儿教育发展战略，把立德树人的根本要求落实到教育教学全过程、各方面。

广大幼儿教师要在系统接受专业教育的基础上，结合一线教育教学实践开展创新性、探究性学习，促进国家通用语言文字教育与学校德育、智育、体育、美育、劳动教育和校园文化建设有机融合。相关高校也要主动对接社会需求，进一步提高幼儿教师人才培养的匹配度和有效度，持续为广大幼儿教师专业发展、职业发展提供支持，不断增强服务国家战略需求的能力。

广大幼儿教师要在做好自身发展的同时，发挥好示范引领的作用，领跑一人、带动一批，在深化教育教学改革、推进团队建设、培育精神作风等方面下苦功、用实招、出实效，实现全省幼儿教师语言应用能力、教学技能和综合素质新跨越，为贵州特色教育强省和语言文字工作及学前教育事业高质量发展贡献力量。

本次大赛由贵州省教育厅主办，来自全省各地90名幼儿教师参赛。