（上接第一版）

黔西南州对流动党员、年老体弱党员、文化程度不高的党员采取送学、助学等方式组织学习，对新经济组织、新社会组织、新就业群体党员，充分发挥街道社区党组织作用，确保基层党组织和党员参加学习全覆盖。

学为干之基，干为学之用。聚焦解决实际问题，我省第二批主题教育单位立足职能职责，在巩固发展第一批主题教育成果的基础上，深入查找和解决本地区本领域本单位存在的突出问题，着力破难题、促发展。

黔东南州及时分类梳理省委巡回督导组反馈问题，建立问题清单，明确责任单位、责任人和完成时限，项目化、台账化推进问题整改，同时按照典型案例解剖式调研要求，真调实研、研以致用，着力破解经济社会发展中的各种矛盾问题。

黔南州聚焦年度发展目标任务，要求各单位切实把开展主题教育同推动高质量发展和现代化建设结合起来，做到两手抓、两手硬。同时运用“四下基层”制度，有针对性地到矛盾多、问题突出的地方下访接访、深入调研，依法依规就地解决群众合理合法诉求、化解信访积案。

黔西南州组织领导干部带头到困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方和单位调研，认真听取群众意见、了解群众问题诉求，切实帮助基层解决一批发展所需、改革所急、基层所盼、民心所向的问题，着力在为民服务上有新担当、新作为。

以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干。我省第二批主题教育单位牢牢把准目标要求，持续高标准高质量开展好主题教育，推动贵州高质量发展和现代化建设不断取得新成绩。