2023年5月17日，习近平总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时，深刻阐明了“以学增智”的科学内涵，“就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手”，并从提升政治能力、提升思维能力、提升实践能力三个方面提出具体要求。

要提升政治能力。旗帜鲜明讲政治是中国共产党一以贯之的政治优势。政治上的主动是最有力的主动，政治上的被动是最危险的被动。习近平总书记强调，政治能力就是把握方向、把握大势、把握全局的能力，明辨政治是非、保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险的能力。在干好工作所需的各种能力中，政治能力是第一位的，是各级干部解决具体实际问题的“第一能力”。党的百年历史和实践证明，只有从政治上分析问题，才能透过表面现象、看清事情的本质；只有从政治上解决问题，才能明晰思路、抓住事情的根本。提升政治能力，就要坚持党和人民立场，时刻牢记“国之大者”，一切依靠人民、一切为了人民；就要服从党和国家大局，坚决做到“两个维护”，一切在大局下思考、一切在大局下行动。要将主题教育贯穿到工作中的方方面面，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，立足于已经发生的现实，从偶然中发现必然，抓住不断产生的新机会，担负好党和人民赋予的政治责任。

要提升思维能力。习近平总书记强调，思维能力是人类认识世界、改造世界能力的最直接体现。科学的世界观和方法论是研究问题、解决问题的总钥匙，要切实提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力，将习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化成自己的科学方法和行动指南。在具体工作实践中，小点子往往蕴含大智慧，要将感性认识上升到理性认识，通过理性思维把握深藏于事物内部的本质，将解决实际问题中的好做法好经验总结成指导工作实践的规律性认识。世界百年未有之大变局加速推进，新事物、新现象不断出现，要不断更新对事物的认识，把握好全局和局部、当前与长远、宏观与微观、主要矛盾与次要矛盾、特殊和一般的关系，具体问题具体分析，避免因循守旧、思想僵化、主观懈怠等错误倾向。要运用历史眼光在事物发展中认识规律、把握方向；运用矛盾分析法在纷繁复杂中抓住关键、牵住“牛鼻子”。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义，二十一世纪马克思主义，只有学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，用党的创新理论武装头脑，才能赢得优势、赢得主动、赢得未来。

要提升实践能力。实践性是马克思主义鲜明的理论品格。实践是认识的起点和归宿，是理解和解释一切社会现象的钥匙。学习的目的全在于运用，学习成果要通过实践来检验。要发扬理论联系实际的马克思主义学风，全面把握党的创新理论一系列新理念新思想新战略的实践要求，注重学用转化，将学习主题教育贯穿到工作中，坚持学习、学习、再学习，实践、实践、再实践。调查研究是谋事之基、成事之道，是我们党的传家宝，是做好各项工作的基本功。学好调查研究这门必修课，要始终把人民放在心中最高的位置，真正解决人民群众所急所想所盼的事，扑下身子、放下架子，拜人民为师、向人民学习，好的差的都要看，批评表扬都要听，着力提高调查研究质量，推动调研成果深度转化。既要了解“是什么”“怎么样”，又要知道“为什么”“怎么办”。只有深入实际、深入实践的高质量调查研究，才能深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑；才能真正了解人民群众所急所想所盼，做到有的放矢；才能在实践、认识、再实践、再认识的循环往复中做到客观规律性和主观能动性相统一，不断增强推动高质量发展、服务群众、防范化解风险本领。

理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化时代化的最新成果，面对深刻复杂变化的国际国内形势，紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育正当其时。这次主题教育充分体现了我们党认识与实践相结合、理论与实际相联系、改造主观世界与改造客观世界相统一的一贯要求，使我们更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义，在全面系统掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的基本观点、科学体系的基础上，不断增进政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。我们要大力弘扬伟大建党精神，对标主题教育总要求，推动主题教育走深走实，把习近平新时代中国特色社会主义思想变成强大的思想武器，不断提高全党马克思主义水平，不断提升政治能力、思维能力、实践能力，把握理论创新与实践创新的良性互动，以伟大实践丰富伟大理论，以创新理论指引成功实践，破解各种发展难题、战胜一切艰难险阻，奋力谱写中国式现代化新篇章、取得中国式现代化新突破。

（作者单位：贵州财经大学马克思主义学院）