贵州日报天眼新闻记者 张弘弢

这两天吴娇有些忙，忙着为首个“全国生态日”来到贵州茂兰国家级自然保护区自然教育基地（下称茂兰教育基地），参加研学活动的家长和孩子们讲述“地球上的绿宝石”的保护故事。

吴娇是贵州木与木自然教育学校（基地）的导师，多年来一直坚持在茂兰国家级自然保护区（下称茂兰保护区）做自然教育工作。2021年，茂兰保护区先后被评为“贵州省级自然教育基地”“贵州省自然资源科普基地”，来这里体验自然教育课程的游客渐渐变多了，吴姣的生态研学课堂也有了更多听众。　

“妈妈快起床，我和妹妹要赶紧去营地报到。”8月15日一大早，10岁的吴卓彦带着8岁的妹妹吴雨墨，拍响父母的房门，生怕误了报到时间。当天，他们一家四口从广西南丹驱车赶至荔波。

这个暑假，黄晓露选择和孩子一起前往茂兰教育基地，过一个不一样的暑假。“哥哥喜欢昆虫，妹妹喜欢画画，亲近大自然能给兄妹俩带来纯粹的快乐。”

“在茂兰，既能沉醉于青山碧水——茂兰独特的亚热带喀斯特森林风光，又能邂逅中华秋沙鸭、小叶兜兰等国家级保护动植物，了解它们背后的保护故事，让小朋友们成为独立的探险家。”

吴姣发完言后，标志着“走进森林·呵护自然”——首个“全国生态日”贵州青少年进森林研学教育活动茂兰站正式启动，46名中小学生将展开为期2天1晚的森林游学、丛林溯溪、夜观昆虫、溶洞探险等活动。

在茂兰保护区青龙潭景区，碧波绿水湍急流淌，夏日阳光穿过参差树叶照射在孩子脸上。“这是肾蕨，喜暖喜湿，因起孢子囊在叶子背面两侧各排成一排，成狭肾形，故此得名。”老师们在溪水旁边走边讲解，时不时手持放大镜，领着孩子们仔细观察沿途植物，不时引来孩子们的追问，“老师，这个是不是泥炭藓？那个白色的是不是凤尾藓？”

吴卓彦显得更为焦急，想在溯溪结束前找齐6种苔藓，将其外形、特征、出现位置和作用逐一记录下来，并用包里的彩铅画下来与妹妹分享。“现在，我只找到5种。”于是，他放慢脚步，拿着放大镜更加仔细地搜索苔藓。

溯溪伴着日落接近尾声，蛙声蝉鸣渐渐响起，大家期盼已久的“夜观昆虫”活动拉开序幕。在老师的带领下，46名小探险家手持电筒，穿梭在玉米地、养鸭池旁的道路上，从林中地里、草间池旁搜寻昆虫的身影，在不到500米的道路上发现了蝽、蚂蚱、蟋蟀、棕蛳、蜘蛛等近10种虫类。漫天星空下，一行人心满意足地返回营地，结束第一天的自然教育活动。

据了解，本次首个“全国生态日”青少年走进森林自然教育活动由贵州省林业局、贵州省关注森林活动执行委员会主办，于8月15日当天在贵州茂兰国家级自然保护区、贵州佛顶山国家级自然保护区、贵州省国有扎佐林场、贵定县甘溪林场同步开展自然教育活动。

“在自然中，会淋雨、会摔跤、会被虫咬等，但也可能见到彩虹、萤火虫等美好的事物。因此，经常参加自然教育的孩子，遇到困难会比较沉着，抗挫折能力更强。”贵州茂兰国家级自然保护区管理局局长余登利说，3年来，茂兰保护区累计开展宣传科普活动160次，与研学公司共同编写茂兰生态自然教育课程（小学及中学）及活动计划，积极推进自然教育行业标准、指南、规范等制定。