习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习的重要讲话，深刻阐述了为什么要建设教育强国、建设什么样的教育强国、怎么样建设教育强国等重大理论与实践问题，深刻揭示了教育强国建设的本质特征和客观规律，充分彰显了教育在社会主义现代化建设中的重要地位和作用，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对教育工作的高度重视和殷切期待，为我们在新征程上加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育指明了前进方向、提供了根本遵循。
坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。以开展主题教育为契机，认真学习贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述，切实以思想的力量激扬奋进的力量、以理论的主动把握历史的主动，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效，不折不扣推动党中央作出的决策部署落地见效。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，持续推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，着力加强社会主义核心价值观教育，引导学生树立坚定的理想信念，永远听党话、跟党走，矢志奉献国家和人民。把学习贯彻党的二十大精神与学习贯彻习近平总书记视察贵州重要讲话精神相结合，与习近平总书记在中央政治局第五次集体学习时的重要讲话和习近平总书记关于教育的重要论述相贯通，确保学校各项工作始终沿着习近平总书记指引的方向奋勇前进。
始终坚持和加强党对教育工作的全面领导。坚守为党育人、为国育才的初心使命，以办人民满意的医学教育为方向指引，立足贵州、立足省情，持续推进“双一流”内涵建设，源源不断培养一代又一代在社会主义现代化建设中可堪大用、能担重任的栋梁之材，确保党的事业和社会主义现代化强国建设后继有人。全面贯彻新时代党的教育方针，把党的领导贯穿办学治校和教书育人全过程，着力加强学校和附属医院党的建设，坚持党委领导下的校长负责制，确保医学教育始终沿着习近平总书记指引的方向前进。坚决落实立德树人根本任务，推进德智体美劳“五育”并举，促进思政课程与课程思政有机结合，引领师生在读懂中国、读懂世界、读懂未来中把准时代脉搏、辨清时代航向，自觉投身新时代中国特色社会主义伟大实践。
统筹推进教育、科技、人才三位一体融合发展，全面提升教育服务高质量发展的能力。深刻领会把握党的二十大对教育、科技、人才作出统筹部署的战略考量，准确把握党中央对教育强国作出的总体部署，把质量立校、文化建校、科研兴校、人才强校有机结合起来，形成推动高质量发展和建设“人民满意的百年医科大学”的科学思路、务实举措和实际成效。聚焦“四个面向”，答好医学科技自立自强的“时代考卷”，强化有组织科研，增强“国家需要什么就干什么”的意识，推进体制机制改革，以解决“卡脖子”关键核心技术问题为重点，着力破除制约学校科技创新发展的主要矛盾和问题。加强校企合作，推进产学研协同创新，引导师生把论文写在祖国大地上，为服务贵州围绕“四新”主攻“四化”主战略和建设“四区一高地”主定位提供有力支撑。坚持问题导向、目标导向和结果导向，聚焦学科建设，以超常规举措落实好人才“引育用留”四大工程和百千万工程。
持续深化改革开放创新，激发医学教育高质量发展的活力和动力。积极抢抓国发〔2022〕2号文件和新时代振兴中西部高等教育等政策机遇，贯彻落实省第十三次党代会关于“做强做大做特高等教育”的决策部署，坚持创新驱动发展战略、着力加强师资队伍建设、不断深化对外交流合作，持续提升教育水平和服务地方经济社会发展能力。持续深化改革开放创新力度，建立导向正确、科学有效、简明清晰的教育教学评价体系，鼓励教师潜心教书育人、钻研教学改革；坚持本科教育在高等教育中的战略地位，积极探索卓越医学人才培养新模式，扎实推进新时代教育评价改革，努力办好“协和班”，加快建设高水平公共卫生学院，以点带面提高高素质医疗卫生人才培养能力。牢牢把握省属高校布局调整优化契机以及加快推动贵安新区高质量发展的政策红利，高质量推进云漫湖新校区项目建设和顺利搬迁。
服务国家战略和地方经济社会发展，扎根贵州大地办人民满意医学教育。深刻领会党的二十大对“坚持以人民为中心发展教育”“促进教育公平”等重大部署的深刻内涵、丰富意蕴和时代意义，把人民满意作为工作试金石和根本标准，锚定省第十三次党代会提出的让人民群众享有更好的教育和更优质的卫生健康服务目标，奋力写好教书育人和治病救人两本书，努力实现教育医疗水平双提升，为全省“15岁及以上人口平均受教育年限提高到10年”“人均预期寿命提高到78岁左右”的奋斗目标作出积极贡献。进一步贯彻落实国发〔2022〕2号文件精神，统筹部署、高位推动，力争在重点学科、重点实验室、学位点建设、医学专业“5+3”长学制申报等方面取得新突破、再上新台阶。结合教育系统开展的师德师风建设推进暨师德集中教育工作，持续加强校风学风、师德师风、医德医风建设，加强干部和教师全方位管理、经常性监督，以自我革命精神保障教育强国建设稳步推进。
（作者为贵州医科大学党委书记）