罗静 李泽朋

我们党在不断摸索教育事业如何发展的过程中，不断把马克思主义教育思想与中国具体实际和实现中华民族伟大复兴的目标相结合，探索出了一条符合中国国情和实际发展要求的中国特色社会主义教育发展道路，我们必须坚持走好这条道路。

坚持党对教育事业的全面领导。中国共产党是中国特色社会主义教育事业发展的领导核心，肩负着用马克思主义中国化时代化的最新成果武装全党、教育人民，从而实现人的自由而全面发展的重要使命。搞清楚培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这三个命题决定着建设中国特色社会主义教育强国的政治方向。我们要始终坚持为党育人、为国育才，坚持社会主义办学方向，坚持以教育强国建设推进中国式现代化。

实现人的自由而全面发展。人是社会活动的主体，是国家发展的推动力量。要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，促进教育公平、提升教育质量，坚持以人民为中心发展教育，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平，办好人民满意的教育。

全面提高教师队伍建设的质量和水平。教师是教育工作的主要践行者，肩负着立德树人的根本任务，教师的一言一行深刻影响着学生的行为举止，应全面提高教师队伍建设的质量和水平，以高素质教师队伍引领教育事业向正确方向发展，真正做“四个引路人”。

不断开创教育对外开放新格局。探索教育合作交流的新模式，增进教育合作与交流的广度和深度。积极发展出国留学教育，充分利用国际优质教育资源培养我国现代化建设急需的国际化人才；建立并完善来华留学教育质量保障机制，全面提升来华留学质量；引进国际优质教育资源，开展中外合作办学，创新人才培养模式；推进中外人文交流，促进教师、学生流动和校际交流。不断开创教育对外开放新格局，全面提升教育国际合作交流水平，形成更全方位、更宽领域、更多层次、更加主动的教育对外开放局面。

（作者单位：铜仁学院）