本报讯（记者 杨小友 通讯员 齐顾涛）2022年2月，安顺市“两个专项行动”（教师转变师德师风和提升教学能力行动）正式启动。截至目前，安顺市共举办专题讲座706场，印发《专项行动学习教育文件汇编》《专项行动应知应会手册》4万多册，组织召开专项行动警示教育大会1196场；修订和完善制度4514个，新建制度机制1549个等，不断创新推进“两个专项行动”。

“师德师风教育已成为安顺教育常规，让教师主动学、互帮互学，这是我们推进‘两个专项行动’最大的收获。”安顺市教科所所长杨燕鸣说。目前，全市各学校开展培训“大教研”“大视导”“教学工坊”等交流探讨，“培训提升”“校本研修”等合作学习模式普遍推广。

通过不断探索，安顺市逐渐形成“七个一”的师德师风建设管理模式，即有一支专职管理团队（市、县区、乡镇、学校）、制定一套实施方案（“一县一案、一校一策”）；一套系统完整的督导操作流程（每周一次工作动态、每月一次工作提示、每阶段召开一次工作推动会）；教师每人一节“1+N”课堂（“一师一优课”“一师一帮扶”“一师一教研”）。

“从2021年诸多违规违纪案件，到现在的‘零发生’，安顺师德师风持续向好；中考和高考各学科成绩不断提升，安顺教育向好向上发展。”安顺市教育局局长彭洪说。