本报讯 （通讯员 匡美美）黔东南州教育系统积极创新党建工作模式，选派政治立场坚定、责任心强、组织协调能力强的党员担任党建工作指导员，积极发挥党建宣传员、指导员、协调员“三员”作用，增强和激活民办学校基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力。

当好党的政策宣传员，及时传达中央、省委、州委系列会议精神，把党的群众路线工作认真落到实处，融入党的思想建设、组织建设和作风建设的制度体系中去，同时做好教师的思想政治工作，增强党性意识和主人翁意识，激发工作热情，提高教育教学能力。加强党建工作的目标任务、方法措施，采取主动报到、上门服务等工作方式，按月征求党员教师学习意向、倾听教职员工心声，按季开展“送党课进学校”活动，促进党员素质能力再提升。

当好组织建设指导员，扎实开展摸底排查工作，协助摸清民办学校党组织党员人数、组织架构、覆盖数量等情况，针对党组织组建时间短、工作不规范等情况，指导督促党支部加强领导班子和党员队伍建设，进一步完善党内各项规章制度，指导开展好“三会一课”、主题党日、组织生活会等，当好组织建设的指导员，促进党组织规范化水平再提升。同时，按照党支部标准化规范化建设要求，指导支部加强阵地建设，保障党员学习、活动能正常进行。

当好服务联络协调员，党建指导员每月深入民办学校指导党建工作，并及时掌握教职员工思想动态、工作情况，做好党员职工与普通教职工的沟通协调工作，帮助学校稳定教职工队伍，凝聚人心。组织教职工开展为党建出谋划策等活动，积极帮助学校解决在发展中遇到的各种难题，协调各方面的关系，赢得民办学校广大党员职工的信任和支持。通过召开座谈会，对各学校党支部建设提出意见建议，加强党员的思想建设，调动广大党员教师工作积极性，切实发挥党员的先锋模范作用，增强党组织的凝聚力、创造力和战斗力。