本报讯（红花岗区融媒体中心 李小芳）“老师，我们种的萝卜长苗了！”日前，在遵义市红花岗区第十五小学的劳动实践基地，学生们高兴地喊道。2亩大小的土地上，白菜、蒜苗、萝卜等蔬菜正在茁壮成长，一片生机盎然。

去年9月以来，该校把劳动课纳入校本课程，三至六年级学生一周上一节劳动课。劳动课上，学生们除了可以体验农耕劳作外，还学习空调、冰箱等电器维护，以及烹饪、家务等知识。

“我很喜欢劳动课，不仅可以亲近自然，还能学到很多课外知识。”六年级学生冯泽同说，在老师的指导以及亲身实践下，他初步掌握了修枝、疏果等管护技巧。“在这个过程中，我也知道了耕种的辛苦，了解了农民伯伯的辛苦，以后会更加珍惜粮食。”

“同学们还将自己种植的水果和蔬菜进行义卖，收入所得存进学校爱心基金，用于资助家庭困难的同学，这也利于培养孩子们的爱心。”劳动课教师冯泽华说，劳动课还可与其他学科相融合。不少老师反映，自从参与劳动后，学生们的学习兴趣更浓了，达到了“以劳增智”的效果。

近年来，红花岗区各中小学探索劳动教育新路径，把劳动教育纳入人才培养全过程，贯穿家庭、学校、社会各方面，不断挖掘劳动教育资源，开展丰富多彩的劳动实践活动，系统培养学生基本劳动技能，让学生动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨炼意志，培养正确的劳动价值观和良好的劳动品质。