技能是强国之基、立业之本，技能人才是支撑中国制造、中国创造的重要力量。

2021年12月13日，教育部、贵州省共建“技能贵州”试点正式启动，旨在为西部地区技能型社会建设提供“贵州经验”。同年12月22日召开的贵州省职业教育大会强调，力争在职业教育梯度发展、办学规模上取得新成效，抓实“技能贵州”，不断提升贵州职业教育现代化水平。

“贵州职业教育前途广阔、大有可为！”论坛上，中华职教社专家委员会副主任、上海教科院职教所学术委员会主任马树超力赞贵州职业教育的发展。

马树超认为，在建设技能贵州新赛道的过程中，要加快建设“社会重视技能、人人想学技能、处处可教技能”的技能型社会。优化职业教育高质量发展与提升职业教育社会认同的关系。一手抓“硬件”，探索学历与技能的等值等价框架试点；一手抓“软件”，从中小学教材开始倡导技能文化，培育“劳模精神、劳动精神、工匠精神”，弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚。

“职业教育的挑战在于深化产教融合、校企合作，这也是深化职业教育体制机制改革的重点。”马树超表示。