贵州日报天眼新闻记者 潘晓飞

抱树人之梦，架智慧之桥。8月25日，2022中国—东盟教育交流周全球数字化转型背景下职业教育共建共享研讨会在贵安新区举行。聚焦职业教育发展，来自多个国家的专家学者分享了最新的研究成果和实践经验。

中国—东盟教育交流周是中国和东盟各国间唯一以教育为主题的政府间交流合作平台，职业教育一直都是交流周活动的重要组成部分。本次研讨会由重庆市教育国际交流协会、重庆市云计算和大数据产业协会主办，重庆电子工程职业学院和贵州经贸职业技术学院承办，中文联盟·五洲汉风网络科技（北京）有限公司协办。国内72所高校和34家教育相关机构和协会，以及27所海外高校和11家境外教育机构通过线上线下的方式参加了本次会议。

链数字，赢未来。如何借助数字化技术，探索职业教育新模式，全面提升职教的适应性，是国际职业教育领域的重要课题。

贵州省教育国际交流协会会长周宝英表示，当今世界，科技进步日新月异，信息技术的发展推动着社会各领域不断变革与创新。大数据、区块链、人工智能等数字技术促进了现代社会的快速发展，对教育理念也产生了全方位的变革。职业教育迎来了数字化转型创新发展的时期，数字技能人才培养、数字基础设施建设、数字资源开发利用等已成为职业教育数字化转型的重点行动。数字化转型不仅是职业教育应对数字化时代发展与挑战的必然选择，更是职业教育全系统与数字技术深度融合，重塑职业教育新生态的内在需求。

重庆市教委国际与合作交流处处长李斌指出，在全球数字化转型的大背景下，数字技术不仅改变了职业教育的授课方式和课程体系，也改变了职业技术人才的培养模式和培育标准。他呼吁职业院校要切实结合市场需求开展教育改革，创新应用型人才的培育模式，为数字经济发展提供人才支撑。

参会专家学者围绕职业教育国际合作创新与发展、数字经济人才培养实践、职业教育资源共享、数据算法和人工智能教育产业研究与应用、职业人才海外输出等多方面进行了广泛交流。

“之前，我们学校的信息化体系是由不同部门独自建设的系统组成，不同系统之间融合不够或没有融合，用户未统一，服务未共享，导致大量重复系统存在，有时还会出现数据冲突现象。”贵州经贸职业技术学院党委副书记黎元波针对数字化背景下的校园治理，分享了以师生需求为导向打造超融合智慧校园“九个一”工程的建设经验。

“数字化背景下，信息无处不在，知识产权侵权事件时有发生。高职院校有必要开设知识产权通识课程，有利于培养学生创新思维、从事创造发明、提高就业竞争力等。”重庆邮电大学知识产权系主任、中国科学技术法学会（重庆）研究基地秘书长郭亮说。

校企合作是办好职业教育的关键一招。重庆财经学院金融学院院长贺晗，以该校中新金融科技现代产业学院建设实践为例，以点带面阐述现代产业学院与学校一流专业建设之间的逻辑关系，以及应用型金融科技人才培养的标准探索等问题。

重庆机电职业技术大学副校长王力从专业设置、课程建设、实训基地等方面，分享了职业院校如何答好人才培养“最后一公里”命题作文的探索。“职业院校开设产业学院，要构建‘服务产业，进入园区’的职业教育服务体系，在产业转型升级过程中，精准对接产业集群和产业链，动态调整专业设置，服务当地经济社会发展。”王力说。

本次研讨会上还举行了5个战略合作签约仪式。分别是菲律宾皇家英国学院与重庆电子工程职业学院进行合作签约，英国科技教育协会、英国国家学历学位评估认证中心、西班牙国际文化教育大学发展协会分别与重庆市教育国际交流协会进行合作签约，以及中文联盟·五洲汉风网络科技（北京）有限公司、重庆市教育国际交流协会、重庆市云计算和大数据产业协会的三方战略合作签约。