本报讯 （记者 孟锦群）“老师，这是声音的样子吗？”“老师，这些声音在跳舞吗？”5月27日的科学课上，同学们专注地看着声驻波里“跳舞”的泡沫颗粒，发出一连串问题，科学课老师一一耐心解答。

自从遵义市新蒲新区永乐镇骊龙小学科技馆去年10月建成投用，科学课更活跃了。这些可听、可看、可操作的科学课程和“科创社团”活动，为乡村孩子打开了一扇科学的大门。

骊龙小学是中国科学院院士、地球化学家刘丛强的母校，在刘院士的积极对接和联系下，遵义职业技术学院为该校捐资修建了科技楼，贵州省科技馆捐赠了鱼洗、声驻波、地球仪等30余套科学教学设备。

有了实体操作或演示，课堂不再是单纯地向学生讲述科学现象，而是实实在在把科学现象展示在孩子们眼前。

“我‘看见’了声音，‘摸’到了光。”骊龙小学二年级学生杨睿龙很喜欢上科学课，“我用双手来回摩擦‘鱼洗’的双耳，形成了水柱，这是物理学中的共振原理”。回家后，他兴奋地向爸爸妈妈分享有趣的收获。

科学课老师胡啟立告诉记者，根据现有条件拓展科学教育，学校和老师想在孩子们心中埋一颗“梦”的种子。

“看！这幅《外星人的侵略》是学生邓逸涵获一等奖的作品，《太空新城》是学生吴敏澜获一等奖的作品，《海底新城》是学生施文敏获二等奖的作品。”

胡啟立语气中有一丝自豪，“科技馆投入使用后，孩子们动手动脑的能力显著提升了。新蒲新区去年举办的青少年科技创新大赛中，我们的孩子在科学幻想绘画类竞赛中获得7个奖项。”