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组建“教育轻骑兵”志愿服务队，让优质教育资源在城乡无缝流动；开展“菜单式”定制服务，积极回应学校学生的实际需求。赤水市针对难点堵点强化课后服务保障的做法，去年入选全国第二批学校落实“双减”工作典型案例。

去年，贵州推荐了全国县域义务教育优质均衡发展先行创建县（市、区），赤水市是5个候选对象之一。赤水市教体局党组书记何勇说，通过成功打造“教育轻骑兵”平台，让优质师资在城乡学校之间充分流动，破解欠发达地区乡村薄弱学校教育均衡“瓶颈”。

优质均衡，是义务教育高质量发展的重要目标。去年，贵州全面实施义务教育阶段公办强校计划，确定第一批502所项目学校。实施城乡义务教育均等化推进工程，加强城镇义务教育学校和乡镇标准化寄宿制学校、确需长期保留的乡村小规模学校建设，完成新建改扩建城镇义务教育学校342所、乡镇标准化寄宿制学校555所，新增学位6.2万个。

省教育厅数据显示，2021年全省有义务教育阶段学校8722所，在校学生5763162人，比2020年增加9790人，其中，初中生1799906人，比2020年增加19210人。九年义务教育巩固率比2020年提高0.5个百分点，且高于全国平均水平，义务教育正在向优质均衡阶段迈进。

学前教育入园率保持西部领先地位

在赫章县第四幼儿园“广黔小屋”，孩子们在老师引导下开心地玩游戏、做手工。这所地处易地扶贫搬迁安置点银山社区内的幼儿园，在粤黔协作的推动下，获得了广州市番禺区的帮扶，为安置点的400多名孩子营造了快乐成长环境。

在黔东南州，通过学前教育集团化办学改革，以10个龙头园带动形成了10个集团园。集团覆盖该州所有公办园和民办园。目前，该州学前教育在“每镇都有公办幼儿园”的基础上，基本实现了“大村大寨有公办幼儿园”目标。

贵州持续加大公办幼儿园建设力度，增加财政投入累计达120余亿元用于新建、改扩建公办幼儿园；持续规范城镇小区配套幼儿园建设管理。组织开展“送教下乡”“协同教研”等帮扶行动；着力实现集团化办园管理、教研指导责任区、农村幼儿园集团化管理资源中心在全省公民办幼儿园“三个全覆盖”，通过规范办园行为，提升幼儿园教研水平。

大力推进普惠性资源扩容增效，在持续扩大普惠性学前教育资源的同时，坚持科学调整办园结构，持续提升普惠性幼儿园在园儿童占比。去年，贵州启动实施学前教育普及普惠发展提升工程，启动实施贵阳云岩区等8个县（区）县域学前教育普及普惠督导评估认定工作，进一步促进提升学前教育水平。

数据显示，贵州学前教育在园幼儿从2010年的76万增加到2021年165余万；完成新建改扩建公办幼儿园459所，新增学位4.4万个。2021年，全省有幼儿园11305所，比2020年增加288所。学前三年毛入园率提升至91.4%，高于全国平均水平3.3个百分点，继续保持西部领先地位。

目前，贵州省共有各级各类学校20843所，教育人口1057.4万人，其中在校生982.4万人、教职工75万人。省委教育工委副书记、省教育厅党组书记、厅长邹联克说，2021年《贵州省整体提升教育水平攻坚行动计划（2021—2030年）》启动实施后，教育事业改革发展各项工作稳中有进、稳中提质、稳中增效，教育高质量发展迈出坚实步伐，实现“十四五”教育事业良好开局。