天眼文旅论坛：国发〔2022〕2号文件提出加强民族传统手工艺保护与传承，打造民族文化创意产品和旅游商品品牌，这将对贵州民族传统手工艺保护与传承带来哪些影响？

陈梅：贵州是一个少数民族聚居的省份，有着深厚的历史文化、多样的民族工艺。当下，加强民族传统手工艺保护与传承迫在眉睫，国发〔2022〕2号文件的发布，将会为传统手工艺行业的发展指明更多可行的道路，应势催生出更多文化企业和文旅产品，实现更可观的收益。这势必会带动民族传统手工艺的复苏，传统手工艺将得到新的发展，焕发新的生机，创造新的辉煌。

天眼文旅论坛：在您看来，这些改变对推动贵州旅游产业化有何积极意义？

陈梅：深入挖掘特色传统民族文化资源，重点开发传统手工艺产品，走差异化和特色化发展之路，不仅会加快推动新型文化企业、文化业态、文化消费模式的发展，还会创新旅游产品体系，推进文化遗产旅游创新，在传承优秀传统文化的基础上形成新的产业模式，打造出一批有影响力、代表性的贵州文化品牌。

天眼文旅论坛：立足贵州本土优秀传统民间工艺美术资源，如何探索出具有地方民族特色的工艺美术人才培养模式？

陈梅：在服务少数民族和民族地区的办学宗旨下，贵州民族大学立足贵州独特的民族文化资源，在省民委和省教育厅的支持下，于2003年设立民族民间工艺美术技能特招班，这是我国普通高等学校中首个设立的，也是贵州省高校唯一特设的本科专业方向。

但由于传统民间工艺产品难以融入现代生活，学生毕业就业面窄，因此亟待提升学生对民族民间工艺美术创造性转化能力。2012年，根据学科建设需要，把产品设计专业、民族民间工艺技能班合并，成立“民族民间美术系”，在服务少数民族和民族地区的办学宗旨指导下，我们植根贵州民族文化，在坚守本土精神和民族文化传统的基础上，加入创新设计类课程。教学中将贵州少数民族丰富的工艺种类如染、织、绣、漆、制陶、银饰等融入课堂，把课题项目引进课堂，引导学生进行基于不同工艺文化的创新设计，逐步形成了“文化传承+设计创新”为两翼的、具有地方民族特色的工艺美术人才培养模式。