■ 董俊

大学生法治素养是衡量法治文明程度、法治建设进程的重要标志，是最基本的思想政治素质。立足新时代，坚持以习近平法治思想为指引，培养大学生法治素养是高校思政战线必须关注的重要理论问题和重大现实课题。

把牢正确的法治方向。大学生正处于思想价值重要塑造期，必须要整合高校法学、政治学等学科资源，将习近平法治思想作为大学生思政教育的重点，引导大学生始终坚持党的全面领导，不断提升中国特色社会主义制度和法律制度的显著优越性和强大生命力的法治认知，擦亮双眼、不被误导，跳出“党大还是法大”政治陷阱，决不迷信、神话、盲从他国模式和做法，不断增强建设社会主义法治大国的政治自信和政治定力。

培育坚定的法治信仰。法治信仰是敬仰法治、执守法治的价值寄托和实践导向。对新时代大学生而言，要增强宪法意识，树立宪法至上、法律权威、依法作为的法治观念，正确理解公民权利和义务、国家与公民之间相互关系，自觉成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。要增强权利意识，依法维权、护权，依法履责、尽责，尊重和保障他人的权利，以法律为武器敢于同危害法治、破坏法治、践踏法治的行为作斗争，以实际行动推进法治厉行。要增强规矩意识，自觉知法、守法、敬法，做到懂规矩、守规则、依规范，时刻坚守法律红线。

树立严谨的法治思维。法治思维是法治在意识形态领域中的立体呈现，是在长期法治实践中逐渐形成的，不仅包括对以宪法为核心的法律知识的掌握，还包括社会主义法治价值观的情感认同。树立大学生法治思维，就是要通过推进习近平法治思想进教材、进课堂、进网络、进头脑，一方面，帮助大学生掌握理解核心法律条款。另一方面，不断引导大学生树立权由法定、法大于权的权力思维；依法办事、合法行事的程序思维；理性平等、公平正义的责任思维，让法治成为大学生的价值牵引、内心拥护和内在品质。

强化积极的法治担当。大学生法治担当是彰显青年有为、走好新的赶考之路，把忠诚拥护“两个确立”转化为坚决做到“两个维护”的思想自觉、政治自觉、行动自觉。必须沿着习近平法治思想指明的道路，以更坚定的法治信念、更饱满的法治信心、更良好的法治风范，确保做到忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律，努力成为未来社会主义法治建设中依法执政、依法行政、依法治理、依法办事的推动者、促进者、实践者。

（作者单位：贵州师范学院）