在黔西北高原的毕节市，有一个洋溢着活力与希望的财经人才摇篮——毕节市财贸学校。在这里，德育工作如同春风化雨，滋养着每一位学子的心灵，让他们在知识的海洋中茁壮成长，在人生的道路上砥砺前行。

党建引领，凝聚育人合力。毕节市财贸学校深入贯彻党的教育方针，着力引导师生在思想和行动上达成高度政治自觉。充分发挥党建引领作用，推动共青团、学生会与学生社团组织规范化、健康化发展，构建起党全面领导下的多元学生组织协同育人格局。将德智体美劳全面发展目标贯穿德育工作全流程，实现二者深度融合与协同推进。通过党建工作，提升教师思想政治素养和职业道德，营造积极向上的育人环境。

文化浸润，滋养心灵沃土。该校以爱国主义为基石，深度挖掘中华优秀传统文化，打造校园文化教育阵地，增强学生的家国担当意识。在校园文化活动方面，强化感恩文化与爱国主义情怀在校园中的植根效果，切实增强学生的家国担当意识。开展党的二十大精神学习宣传活动，构建浓厚的政治学习氛围，有效提升学生的政治素养与思想觉悟。在各类主题活动实施过程中，注重引导学生将理论思想内化为个人信念，外化为实际行动，持续增强师生对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，全方位推动校园文化建设迈向新高度。

课程思政，浇灌精神田园。该校坚持用好课堂育人主渠道，推进课程思政与思政课程同向同行。通过开展课程思政教学设计比赛，挖掘专业课程中的思政教育资源，充实课程思政育人资源体系。同时，开齐开足思政课，发挥思政课教师的引领作用，打造富有内涵的课程育人新生态。让“有情怀的内容”“有温度的教育”“有故事的生活”成为润心养德的课程思政育人主阵地。现已建成省级名班主任工作室1个，毕节市首批市级名班主任1人，完成思政类课题立项4项。

活动载体，激发潜能活力。结合“明德精业 笃行致用”的校训精神，该校从培养学生兴趣入手，充分利用校内外资源，开设学生社团39个，盘活美育资源，培养学生的兴趣和潜能，从课堂向实践、体验延伸，为挖掘学生个性化发展充分提供了时间和空间。坚持朋辈引领，做好人生规划。开展“五四先进集体及个人”表彰评选、“榜样的力量”专题宣讲，通过榜样选树，营造树先进、学先进、赶先进的良好氛围，激励青年自强不息、奋发成才的进取意识，凝聚了奋发向上、见贤思齐的校园力量。

实践体验，培育德行操守。该校围绕学生成长发展需要，突出“三个侧重”，建立全方位实践育人体系。侧重党支部引领志愿服务实践，校党支部与金海湖新区消防工作筹备办合作组织“红马甲”志愿服务，开展“消防安全知识宣传”系列活动；侧重团学引领社会服务实践，把学生带到田间地头，打造“行走的思政课堂”，让学生在实践中体察国情社情民情，厚植家国情怀。侧重教学引领专业实践，构建政府、学校、企业协同联动的“实践育人共同体”，与毕节高新区税务局打造“税法研学”等活动，以体验式、沉浸式、参与式教育引导；与毕节明月工艺美术公司打造工艺美术专业“创新实践”基地，政校企同行聚合力，引导学生在实践中受教育、作贡献、长才干。

多方协同，共育时代新秀。该校通过搭建以“专业+产业”双轮驱动的育人模式，开启政校企协同育人“新范式”，与江苏京东信息技术有限公司、毕节日报传媒集团电子商务有限责任公司等开展深度校企合作，通过创建校内“模拟企业”，高度还原企业真实的生产场景，为学生提供项目式、场景式、沉浸式实践教学体验，实现知识传授、技能训练与价值塑造同频共振，为学生全面成长与综合素质提升奠定坚实基础。实现校内的价值转换，截至目前，学生在校已累计获得企业发放工资27.99万元，直接创造企业价值55.1万元，有效提升了学生职场综合能力。

心理干预，养护心灵之花。该校通过构建以教育教学为主要渠道，以团辅活动为有效载体，以咨询服务为护航手段，以预防干预为核心职责的“四位一体”心理育人工作格局，开展“入学团辅”“我的青春我做主”等专题活动，促进学生心理健康素质与思想道德品格、技能技术水平协调发展。此外，建立学校、班主任、班级、宿舍“四级”联防预警体系，完善心理危机干预工作预案，增强工作的前瞻性、针对性。通过与中国发展研究基金会合作开展“幸福职校生”项目课程，提倡幸福教育，建设幸福班级，让学生树立积极的生活态度，为学生的健康发展和幸福奠定基础。

资助保障，护航成长之基。该校完善资助体系，推进信息化、流程化、精准化资助体系构建。奖学金评选发放以学生综合素质评价为依据，全面考察学习成绩、技能素养、社会实践及道德品质；助学金评定标准化、公开化，凸显社会效用和思想教育。设立勤工俭学岗，彰显人文关怀，贯穿励志教育和感恩教育；建立和完善资助学生档案，影响带动学生勤奋学习、励志成才。

展望未来，毕节市财贸学校将继续坚持立德树人根本任务，不断创新德育工作方式方法，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。 （金丹 傅华 陈甫）