彭余琴

《思想政治工作根本上是做人的工作》，是2016年12月7日习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上讲话的一部分，收录在《习近平著作选读》第一卷。在这篇重要文献中，习近平总书记强调要深刻认识做好高校思想政治工作的重大意义，提出了做好高校思想政治工作“四个正确认识”的重要论断，为新时代加强和改进思想政治工作提供了根本遵循与实践指引。

育才造士，为国之本。习近平总书记在这篇重要文献中指出，思想政治工作从根本上说是做人的工作，必须围绕学生、关照学生、服务学生，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，让学生成为德才兼备、全面发展的人才。以学生为全部工作的中心主轴，坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，明确了思想政治工作的核心要义与根本要求，科学回答了高校思想政治工作方向性、根本性问题，为开创我国高等教育事业发展新局面锚定了前进方向，也是我们工作中的着力点。

不断提升高校思想政治工作的根本遵循的思想水平。习近平总书记指出，我们对高等教育的需要比以往任何时候都更加迫切，对科学知识和卓越人才的渴求比以往任何时候都更加强烈。高等教育要为人民服务，为中国共产党治国理政服务，为巩固和发展中国特色社会主义制度服务，为改革开放和社会主义现代化建设服务。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上深刻阐明了高校思想政治工作的基本路径、关键环节和科学方法，在全国教育大会上对德智体美劳全面发展也提出了明确要求，强调“思想政治工作是学校各项工作的生命线”。这些重要论述，深刻阐明了立德树人在思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节中的基础性地位和引领性作用，是高校坚持把立德树人作为中心任务，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，办好中国特色社会主义大学、加强党的建设和意识形态工作、推动党和国家事业发展的根本遵循。

不断推动高校思政工作科学化水平。习近平总书记指出，做好高校思想政治工作，要因事而化、因时而进、因势而新。要遵循思想政治工作规律，遵循教书育人规律，遵循学生成长规律，不断提高工作能力和水平。在这一思想指导下，高校在推动思想政治工作的实践中，不断在创新中发展，定性研究和定量研究紧密结合，在教师端和学生端积极探索现代思政工作的科学化发展新领域，思想政治工作的科学化水平不断提高。在教育引导广大学生正确认识世界和中国发展大势，正确认识中国特色和国际比较，正确认识时代责任和历史使命，正确认识远大抱负和脚踏实地的工作中，高校思政工作做出了多维度、多变量分析的积极探索。

不断推动高校思政工作高质量发展。思政课是培养时代新人的关键课程，要始终坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人这一主线，推动高校学习宣传贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，将思政工作融入学校教育教学工作中，切实落实立德树人的根本任务。在迈向创新型国家和人才强国行列、实现国家治理体系和治理能力现代化的路上，不断彰显高等教育的关键作用，不断强化思政工作服务于国家人才战略的智力支撑和人才支持重要力量，不断坚持“四个正确认识”“从历史中，我们能够更好看清世界、参透生活、认识自己”，更好领会和落实习近平总书记的重要思想，推动高校思政工作高质量发展。

不断开创高校思想政治工作新局面。在实现第二个百年奋斗目标新的赶考路上，要深入推进党的创新理论入脑入心，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，持续推进党的创新理论进教材、进课堂、进头脑，因事而化、因时而进、因势而新，努力构建全方位、全领域、全要素的思政工作体系。遵循思政工作规律，遵循教书育人规律，遵循学生成长规律，不断提高工作能力和水平。推动思政理论课改革创新，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。将中华优秀传统文化融入高校思想政治教育体系，是全面推进思政工作，坚持知识传授与价值引领相统一，使各类课程与思想政治理论课同向同行的关键举措。加强对党的创新理论学术性研究、学理性阐释，创新高校思政工作话语体系，建立科学权威、公开透明思政工作成效评价体系，不断推动各类发挥重大牵引功能的平台基地建设，为高校培育时代新人提供优质资源和丰富实践载体，推动全社会把立德树人作为育人共同责任，不断开创高校思政工作新局面，全面构建面向第二个百年奋斗目标的育人新格局。

（作者单位：贵州财经大学。本文系教育部人文社科研究专项〔22JDSZ3108〕阶段性成果）