刘锋

党的二十大报告明确提出，完善党内法规制度体系，增强党内法规权威性和执行力，形成坚持真理、修正错误，发现问题、纠正偏差的机制。高校应依托理论阐释、学者智库、人才培养等优势，在服务贵州地方党内法规制度建设高质量发展中走在前列。

党的十八大以来，我们党组织开展了一系列党内集中学习教育，在政治上、思想上、组织上和行动上促进了全党的团结统一，提升了全党的马克思主义理论水平，推动了党的自我革命向纵深发展。

党的群众路线教育实践活动是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署。这次党内集中学习教育突出抓党的作风建设，反“四风”、改作风、树新风。通过这次党的群众路线教育实践活动，广大党员、干部受到马克思主义群众观点的深刻教育，“四风”问题得到有力整治，批评和自我批评优良传统得到了赓续与发扬，并探索了新形势下严肃党内政治生活、深化党的自我革命的有效途径。

“三严三实”专题教育是党的群众路线教育实践活动的延展深化，是加强党的思想建设、政治建设和作风建设的重要举措。这次党内集中学习教育聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当三大任务，解决领导作风中存在的“不严不实”问题。“三严三实”专题教育对县处级以上领导干部在思想、作风、党性上进行了一次集中“补钙”和“加油”，绷紧了政治纪律和政治规矩这根弦，使深化党风廉政建设、推进党的自我革命有了更加明确的方向。

“两学一做”学习教育是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。这次党内集中学习教育着力解决党员中存在的理想信念动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄等问题。通过“两学一做”学习教育，广大党员干部“四个意识”显著增强，党内政治生活更加严格规范，基层党建突出问题得到有效解决，领导干部带头作用、基层党组织战斗堡垒作用、党员先锋模范作用得到进一步发挥。

“不忘初心、牢记使命”主题教育，是新时代深化党的自我革命、推动全面从严治党向纵深发展的生动实践，促进了全党思想上的统一、政治上的团结、行动上的一致。这次党内集中学习教育要求广大党员、干部“守初心、担使命、找差距、抓落实”。广大党员、干部带着使命、带着问题读原著学原文，通过认真学习党史、新中国史，深入开展革命传统教育，重温入党誓词、重忆入党经历、重问入党初心，召开专题民主生活会、组织生活会，开展批评和自我批评。通过这次主题教育，各级党组织和广大党员、干部思想政治受到洗礼和锤炼，强化了宗旨意识和为民情怀，涵养了风清气正的政治生态，显著增强了守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。

党史学习教育是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。在全党开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然选择，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的客观需要，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的内在要求。这次党内集中学习教育着眼于学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，教育引导全党同志学党史、悟思想、办实事、开新局。通过这次党史学习教育，全党同志保持了“赶考”的政治清醒与坚定，对推动以伟大自我革命引领伟大社会革命，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，都具有十分重要的现实意义。

（作者单位：北京工业大学马克思主义学院）