本报讯（记者 段源兴 通讯员 郑书彩）自“双减”政策落地以来，兴仁市各中小学积极开展课后服务，部分学校还将民族民间文化融入其中，让学生们感受“非遗”独特魅力的同时，也让“非遗”在保护和传承中绽放光彩。

在兴仁市大山小学舞蹈教室里，学生们身穿彝族服装，正认真学习“阿妹戚托”舞蹈动作。正在练习舞蹈的六年级学生周泽鑫告诉记者，小时候她经常看妈妈、外婆跳，节日时大家也会围着篝火一起跳，知道学校有这个社团后就报名参加了。

“阿妹戚托”是流传于兴仁市、晴隆县境内彝族聚居村寨的彝族民间舞蹈，汉语意为“姑娘出嫁”，于2007年被列为省级非物质文化遗产。为了让学生们学好“阿妹戚托”，今年，大山小学聘请了非物质文化遗产项目“阿妹戚托”省级代表性传承人杜传富在校授课。“舞蹈动作一共有12段，学生很感兴趣，我也很乐意教他们。”杜传富说，“作为非遗传承人，有义务和责任把少数民族传统文化传承下去，让更多的孩子了解彝族文化。”

大山中学同样将非物质文化遗产纳入课后延时服务。大山中学校长赵城介绍，学校利用乡村学校少年宫项目组建了15个社团，每天放学后学生就到社团参与相应的活动，“阿妹戚托”是最受学生欢迎的社团之一。在老师的指导下，参练学生现在已经能整齐地跳好“阿妹戚托”舞蹈。